ЗМІ, складається вже з того факту, що деяка кількість людей свідомо дивиться ту чи іншу програму. Завдання телебачення - розвиток цього відчуття причетності кожної до всіх. Посилення загальних для аудиторії ціннісних установок (на загальнолюдські, загальнонаціональні та ін. Системи цінностей), як і протидію деструктивним щодо суспільства тенденціям, повинні бути домінантою ТБ, як і будь-якого іншого ЗМІ. І в цьому сенсі виконання інтегративної функції ТБ значно ускладнюється там, де складний склад глядацької аудиторії: в національному, конфесійному відношенні. Необхідний також врахування інтересів різних соціальних і вікових груп.
Соціально-педагогічна або управлінська функція. Виконання цієї функції передбачає пряму залученість в ту чи іншу систему впливу на населення, на пропаганду певного способу життя з відповідним набором політичних, моральних і духовних цінностей. Ступінь цієї залученості і міра впливу ТБ на аудиторію в площині виконання цієї функції залежать від тієї системи, в якій діє дане телевізійне ЗМІ. Якщо під системою мається на увазі держава, то від характеру даної держави, ступеня його демократичності і т.д. Втім, навіть у найдемократичніших державах телебачення в значній частині своїх програм служить провідником державної політики. Так, гаслом Бі-Бі-Сі, наприклад, є слова: Повідомляти. Повчати. Розважати raquo ;. Політика завжди первинна, по відношенню до пропаганди, яка її обслуговує. Втім, у факті співпраці телебачення (або окремо взятого журналіста) з державою немає нічого аморального: у тому випадку, якщо не аморально це держава. Найбільш очевидно управлінська функція ТБ може бути реалізована в інформаційних та інших суспільно-політичних програмах.
Організаторська функція. Її слід відрізняти від управлінської, де формування думок і спонукання до дії виходять від уряду і інших адміністративних структур. На відміну від такого впливу телебачення іноді саме стає ініціатором тієї чи іншої суспільної акції, організовуючи будь-які спільні дії мас людей.
Освітня функція. Передбачає регулярні цикли дидактичного матеріалу в допомогу особам, які отримують освіту. Навчальні програми транслюються, як правило, по спеціально відведеного для цієї мети каналу.
Рекреативная функція. Рекреація (від лат. Ecreation - відновлення) - відпочинок, відновлення сил людини, витрачених в процесі праці. Телебачення транслює різноманітні розважальні програми, шоу і т. Д., Допомагаючи людині втекти від повсякденних турбот, розслабитися, відпочити.
Для того щоб виявити специфіку телебачення, слід порівняти його з іншими видами ЗМІ та художніми засобами вираження, наприклад кіно і театром.
Подібно радіо, телебачення володіє і одночасністю і здатністю проникнути в особистий простір raquo ;. Відмінність телебачення від радіомовлення - у засобах вираження. Єдиний засіб радіо - звук; телебачення впливає і звуком, і зображенням.
Подібно кіно телебачення відтворює на екрані зорово-звукові рухомі образи. Іншими словами, телебачення подібно кіно має здатність, користуючись монтажем, кадром, планом, ракурсом, а також поєднанням зображення, слова і музики, трактувати дійсність.
Відмінність телебачення від кіно - в умовах перегляду і характері аудиторії. Особливість ця важливіша за всі інші. Специфічні умови перегляду, невеликий розмір екрану, який визначається розміром приміщення, вимагають встановлення між глядачем і людиною на екрані контакту особливого роду, близького за характером до міжособистісного контакту.
Подібно театру телебачення використовує слово і гру акторів; в силу своєї природи телебачення володіє якістю автентичності часу і простору.
На відміну від театру у телебачення інша аудиторія і умови перегляду. Глядач у театрі може грати роль raquo ;, його можна в певному сенсі назвати учасником спектаклю. Відомо, що від глядача, від його реакції багато в чому залежить хід спектаклю; публіка змушує актора підкорятися своєму сміху, оплесків або свисткам; глядач в театрі може навіть зірвати спектакль. У телебаченні ж сценічна дія огороджено від такого вторгнення глядача. Єдине, що в його владі - це вимкнути телевізор. Але в цей момент він вже перестає бути глядачем. Ще один фактор, що розділяє театр і телебачення, - здатність телевізійної камери вирізати частину простору. Звідси походить ще одна дуже важлива відмінність - те, як ми бачимо, що відбувається дія. У театрі ви бачите весь простір сцени, і іншої можливості немає. На екрані можна побачити частину простору (ту, яка вирізана камерою). Увага телеглядача на тому чи іншому об'єкті зосереджує телевізійний режисер, так як у полі зору камери знаходиться не вся сцена, а лише той її ділянку, який в даний момент заслуговує, на думку режисера, найбільшої уваги. Так...
