аїн - образотворчого мистецтва, архітектури і т.буд.
· Залучення населення до здорового способу життя через рекламу використання натуральних добавок в їжу і вітамінних препаратів, рекламу фітнес-клубів, тренажерів, через спонсорування спортивних заходів («Ингосстрах» - спонсор Кубка Кремля з тенісу - «Балтика »- спонсор чемпіонату Росії з футболу.« Російський продукт »- спонсор змагань« Лижня Росії »).
· Реклама говорить про ту практичну користь яку покупець купує, купуючи товар. Так, споживач висловлює свою індивідуальність, вибираючи ту чи іншу марку автомобіля.
· Реклама генерує потребу до кращого рівня життя - якісне харчування, прекрасний відпочинок, кращі житлові умови і т.д.
· Реклама стимулює трудову діяльність: якщо заробиш, то зможеш отримати що хочеш. Особливо це актуально для сучасної Росії.
· Рекламуючи найсучасніше обладнання, найсучасніші технічні товари побутового призначення, що випускаються усіма галузями промисловості, тим самим вона пропагує науково- технічні досягнення
· Реклама допомагає суспільству концентрувати увагу на певних соціальних програмах.
Окремо слід відзначити ще одну дуже важливу і специфічну роль, яку відіграє реклама в сьогоднішній Росії для становлення цивілізованого суспільства: виховання зрілої особистості через вироблення такого особистісного якості, як уміння зробити свідомий вибір, виховати в собі твердість НЕ піддаватися на рекламні трюки і прийоми, вибрати раціональне зерно з потоку рекламної інформації. Ця роль реклами специфічна для Росії, оскільки життя в останні десятиліття не давала жителям країни вільного вибору: вони користувалися тільки тим, що держава вважала за потрібне «дати» людині, і не більше того.
Ще раз підкреслимо, що погляд на рекламу, оцінка її діяльності повністю залежать від конкретної країни з се історичними традиціями. Так, як було вже сказано вище, в даний час в Росії більше 50% громадян негативно ставляться до реклами. Ця цифра порівнянна з подібними показниками в інших розвинених країнах.
2.3 «У здоровому тілі - здоровий дух!» - Рекомендації для споживача про покупку продуктів харчування
Приймати їжу треба з настроєм! Це одне з правил здорової їжі. Але виявляється не тільки це. З настроєм потрібно не тільки їсти, а й купувати продукти. Ця думка наштовхнула нас на створення буклету. Як правильно робити покупки, щоб не потрапити під вплив реклами і купити те, що запланував? Ці та інші аспекти - в буклеті під назвою «Не попадись на гачок!»
Висновок
За свою тривалу історію реклама якісно еволюціонувала. Вона пройшла шлях від інформування до умовляння, від умовляння - до вироблення умовного рефлексу, від вироблення умовного рефлексу - до підсвідомого навіюванню, від підсвідомого навіювання - до проектування символічного зображення. Реклама послідовно домагалася спочатку свідомого, обдуманого сприйняття покупцем рекламного образу, потім автоматичного скоєння купівлі. Тепер же рекламі від покупця не потрібна згода, нехай неусвідомлене, і тим не менш, реальне. Реклама все частіше втручається в життя людини, керуючи їм на усвідомленому і несвідомому рівнях.
Аналіз результатів досліджень показав, що в процесах переробки рекламної інформації активно беруть участь ставлення людини до рекламному повідомленню, його емоції і почуття, наприклад, почуття задоволення, власної гідності, заздрості, його розуміння і прийняття в свідомість або, навпаки, відторгнення сприйнятого і понятого, але не розділеного, що не прийнятого споживачем змісту.
Таким чином, висунута нами гіпотеза про те, що реклама впливає на свідомий і несвідомий рівень психічної діяльності людини, отримала підтвердження.
Список використаної літератури
1. Д.Я. Райгородский. Психологія і психоаналіз реклами. Навчальний посібник для факультетів психології, соціології, економіки та журналістики.- Самара: Видавничий Дім БАХРАХ-М, 2008. Лебедєв-Любимов А.Н. Психологія реклами.- СПб .: Питер, 2008.
2. Н.М. Пейсахов, М.Н. Шевцов. Практична психологія.- Казань: Видавництво «Казанського університету», 2011.
. Петренко В.Ф., Проніна Е.Е. Людина на телеекрані: досвід психо-семантичного дослідження//Психологічний журнал.- 2009.- №3.
. Романенко Н.М. Особливості сприйняття телеінформації школярами//Педагогіка.- 2010.- №4.
. Гумбатов Ф.Д. Роль ЗМІ у реалізації державної та соціальній політиці/автореферат/- М., 2 010.
. Данилов В. Соціа...
