підготовки МЕСИ
9
Так
Ні
Інститут міжнародного бізнесу і комунікації Балтійського державного технічного університету "Военмех"
11
Так
Ні
Інститут економіки та фінансів "Синергія"
20
Так
АМВА, EQUIS, AACSB
Міжнародна вища школа управління СПбГПУ
14
Так
Ні
Міжнародний інститут менеджменту ЛІНК
16
Так
AMBA, AACSB, EQUIS, The teChnology for Enhanced Learning (CEL)
Міжнародна школа бізнесу Фінансової академії
1,5
Ні
Foundation for International Business Administration Accreditation (FIBAA)
Міжнародна школа менеджменту Vlerick Leuven Gent
18
Ні
AACSB, AMBA, EQUIS
Міжнародний банківський інститут
17
Так
-
Московська міжнародна вища школа бізнесу "Мірбіс"
20
Так
AMBA, CEEMAN, EFMD
Відділення Вищої школи менеджменту ГУ-ВШЕ (Нижній Новгород)
5
Так
Ні
Програма МВА в Новосибірському державному університеті економіки і управління (НГУЕУ)
5
Так
Ні
Російсько-німецька вища школа управління АНХ
16
Так
Ні
Санкт-Петербурзький міжнародний інститут менеджменту (ІМІСП)
19
Так
АМВА, CEEMAN
Урало-Сибірський інститут бізнесу
12
Так
CEEMAN
Факультет інноваційно-технологічного бізнесу АНХ
14
Так
Ні
Школа бізнесу ВАВТ
12
Так
Центр розвитку гуманітарних технологій управління МДУ
2
Ні
Ні
У цілому, держконтроль у сфері бізнес - освіти не строгий, але для майбутніх учнів наявність акредитації або сертифікатів сприятиме позитивній оцінці. В інтересах ж самого держави розвивати сектор освіти, а додаткове бізнес-освіта в Росії ще настільки розвинене, щоб говорити про значний ступінь втручання держави - вона, в цілому, заохочує його розвиток.
Вплив кризи
Швидше за все, в останні місяці кожен день на електронну пошту керівників компаній приходить спам з пропозицією, наприклад, пройти тренінг на тему "Управління організацією в умовах кризи ". У цей непростий період керівникам компаній важливо визначити шляхи розвитку. І основних шляхів тут два. Перший - скорочення зарплат і витрат на навчання співробітників, масові звільнення. Другий - мотивація працівників до мобілізації сил і підготовка їх до прориву. Сам по собі період кризи практично не дає можливості професійного зростання, але сприятливий для зростання особистісного. Інвестувавши в освіту своїх Співробітників зараз, компанія вийде з кризи готової до якісного прориву. Очевидно, що саме таке рішення можна вважати оптимальним. p> Одночасно підвищуються вимоги до компаніям, що пропонують послуги бізнес-освіти, ефективності та практичності пропонованих ними програм. Криза, швидше за все, вплине на них як інструмент природного відбору: ті з них, які зможуть запропонувати якісні послуги, конкретні поради і реальну допомогу, від кризи тільки виграють. Чи не забезпечили цього не приве...
