Реферат Хореографічне мистецтво

e. p> 8. V port de bras. br clear=all>

Allegro

1. Cote в I, II, IV, V позиціях. p> 2. Pas assembles. p> 3. Pas jete. p> 4. Sissonne ouverte убік. p> 5. Pas echappe. p> 6. Chandrements de pieds. p> 7. Сценічна форма sissonnes в позах I u II arabesque.

8. Adajio. p> У наступні роки навчання складність уроку, його побудови залежить від професійних даних учнів та рівня професійної підготовки педагога.

П'ятий рік навчання.

Програмні вимоги:

Засвоєння техніки заносок, tours з різних прийомів. Початок вивчення tours у великих позах. Розвиток пластичності і гнучкості при переході з однієї пози в іншу. Введення більш складної форми adajio. p> Шостий рік навчання.

Вивчення різних прийомів і розвиток балона в великих стрибках. Ускладнення комбінацій і заносок у швидкому темпі. p> Сьомий рік навчання.

Удосконалення використання всіх основних рухів класичного танцю.

Восьмий рік навчання.

Розвиток віртуозності і артистичності.

Тематичний план

За В«Теорії і методики викладання класичного танцю В»(початковий етап навчання 1-3 класи).

№ п/п

Назва розділу і теми

Кількість годин

Групових

Індивідуальних

Теорія

Прак - їх

1.

Введення. Класичний танець як вид хореографічного мистецтва

6

-

-

2.

Екзерсис у палиці на середині залу

6

216

135

3.

Комбінації та етюди на середині залу

6

195

135

4.

Вивчення танцювальних ходів, рухів і кроків.

-

195

135

5.

Постановочна робота. Робота над композицією танцю

-

432

135

РАЗОМ:

18

1038

540

ВСЬОГО: 1596

Тематичний план

На один рік навчання

№ п/п

Назва розділу і теми

Кількість годин