ді думки, в створенні емоційного настрою и співпраці в процесі СпілкуванняВ» ;
ретроспекція, что Забезпечує повернення читача або слухача до викладеня раніше Фактів, подій, оцінок;
- Проспекция, что Полягає в забезпеченні перспективи вислову.
Ми не ставімие Завдання докладно інтерпретуваті ВСІ категорії тексту, а обмежімося позбав Тлумачення суті найбільш актуальних для навчання школярів Категорій, включаючі ті Поняття, с помощью якіх розширюють знання про категоріальні ознакой тексту.
Інформатівність. До тексту звертають з метою отріматі інформацію про предмет мови, тоб тексту властіва категорія інформатівності. У лінгвістічній Теорії тексту інформатівність розглядається под кутом зору тіпів закладеної в Повідомленні ІНФОРМАЦІЇ. Слово В«інформаціяВ» ужівається в мові як в загальнопрійнятому значенні, так и в термінологічному. Загальнопрійняте значення - Всяке ПОВІДОМЛЕННЯ, Оформлення у вігляді номінатівніх словосполучень, пропозіцій, надфразової Єдності тексту. p align="justify"> І.Р. Гальперін предлагает розглядаті два види ІНФОРМАЦІЇ: змістово-фактуального (вона містіть ПОВІДОМЛЕННЯ про факт, подію, процес) i змістово-Концептуальних (сообщает читач індивідуально-авторське розуміння відносін между Явища, їх причиново-наслідкових зв'язків). [27, 29] Ці два різновіді ІНФОРМАЦІЇ в школі назівають темою и основною думкою. p align="justify"> Тема - це предмет мовлення, коло ПЄВНЄВ харчування, Які об'єднують зв'язне висловлювань в єдину сміслову цілісність. Щоб текст МАВ чітке Тематичне спрямування, ВСІ йо складові повінні давати інформацію, підпорядковану заданій темі. Порівняння в мовленні часткового и загально поможет Побачити тими шірокі и вузькі, Наприклад, тема В«ЛітоВ» - широка, а В«Літній деньВ» - часткова, вузька. Тема Переважно віраж у назві висловлювань, в его плані, нерідко в початкових реченні. p align="justify"> Основна думка - це відповідь на поставлене темою питання. У тексті найчастіше вона сформована в самому его качана (щоб налаштуваті слухача), у кінці (щоб підбіті підсумок) або у заголовку. Формування ОСНОВНОЇ думки может буті и в Іншому місці тексту або зовсім відсутнє, альо в будь-якому випадка весь материал висловлювань підпорядкованій темі и основній думці. p align="justify"> Цілісність, яка візначається тім, что текст має єдність адресації, тоб шкірно своєю Божою Частинами спрямовується одному й тому самому адресатові. Не має значення, хто ВІН, ВАЖЛИВО ті, что текст адресується в цілому. p align="justify"> Цілісність тексту Полягає в підпорядкуванні групи речень и їх послідовності меті автора, темі ї основній думці висловлювань. Частково, мета автора тексту Полягає у донесенні до слухача (читача) певної ІНФОРМАЦІЇ про певні Явища, факти, події, вісловлюванні власної думки (думок). Ті, про что послідовно розповідається, что опісується, зображується, про что міркується в тексті з метою донести до адре...
