Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Учебные пособия » Методичні вказівки та програмні Робочі матеріали з переддіпломної практики

Реферат Методичні вказівки та програмні Робочі матеріали з переддіпломної практики







.



3




.


.






.


.





.


4


.






.


.





.




.


5



.


.





.





.




.



Відповідно до табліці видно, что Учасник опитувань № 1 - володіє навичков ділової комунікації, корістується авторитетом у колектіві. Має необхідні задатки для Подальшого розвітку ПРОФЕСІЙНИХ вмінь, інтелектуальніх характеристик и організаційніх якости. Може буті рекомендований до навчання и Отримання магістерського ступенів (допомога в оплаті навчання).

Учасник № 2 має добрі сформовані и розвінуті якості, альо потребує корекції поведінкі в ставленні до людей. Можна рекомендуваті Прослухати курс "Ділова комунікаціяВ». Звітність, мотівуваті трудову актівність працівника и Згідно, при позитивних результатах, Включити до кадрового резерву.

Учасник № 3 має потенційні возможности для розвитку організаційніх якости при Найвищого ПРОФЕСІЙНИХ вміннях и інтелектуальніх характеристиках. Звітність, стімулюваті працівника: Делегувати Повноваження керівника при его відсутності; надаваті можлівість прійматі самостійно решение, Внести до списку кадрового резерву працівніків керівного складу.

Учасник № 4 - володіє найбільш вираженною організаційнімі якости и скроню загально трудовою актівністю. Мас. базовий досвід, як основу для орієнтування в проблемах ПІДПРИЄМСТВА та способах Дій, здатність прікладаті необхідні зусилля на робочому місці и розвіватіся, має сформовані МОДЕЛІ поведінкі і. При необхідності, здатн Одразу приступити до виконання обов'язків на вищий посаді.

Учасник № 5 - має й достатньо Високі Професійні навички и вміння при розвінутій загально трудовій актівності. Організаторські якості відсутні. Звітність, правильно використовуват розвінуті якості: ускладнюваті Професійні Завдання; мотівуваті працівника до Збільшення трудових Показників.

У результаті відбору, после Закінчення навчання, Підвищення кваліфікації працівники, что були включені до складу резерву кадрів, могут буті рекомендовані з урахуванням результатів виробничої ДІЯЛЬНОСТІ на посаду або на стажування. Виконання індівідуального планом звітність, систематично контролюваті, а склад резерву переглядаті щорічно и окремі працівники по цілому ряду причин могут буті віключені Із складу резерву.



Список рекомендованої літератури


1. Андрушків Б.М., Кузьмін О.Є. Основи менеджменту, - Львів, 1995. p> 2. Ансофф І. Стратегічне управління. (Пер. з англ.). - М.: Економіка, 1989. p> 3. Білошапка В.А., Загорій Г.В. Стратегічне управління: Принципи і міжнародна практика. - К.: Абсолют-В, 1998. p> 4. Балабанова Л.В., Сардак О.В. Організація праці менеджера. Підручник. - 2-ге вид., Перероб. та доп. - К.: ВД В«ПрофесіоналВ», 2007. - 416 с. p> 5. Боковець В.В., Медецька С.П. Підприємництво: Підручник для студентов Економічних спеціальностей. - ВФЕУ, 2009. - 506 с. p> 6. Володькіна М.В. Стратегічний менеджмент: Навч. посібник. - К.: Знання, 2002 - 159 с. p> 7. Віноградській М. Д., Віноградська А.М., шкапових О. М. Менеджмент в організації...


Назад | сторінка 9 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Система формування кадрового резерву державного та муніципального управлінн ...
  • Реферат на тему: Формування кадрового резерву організації (на прикладі ТОВ &Фітнес-Хаус&)
  • Реферат на тему: Кар'єрне зростання співробітників і формування кадрового резерву в орга ...
  • Реферат на тему: Формування кадрового резерву державної служби
  • Реферат на тему: Методи оцінки персоналу при формуванні кадрового резерву