br/>
Методика виправлення мовних недоліків
В
6) Дислалия. Недоліки вимови окремих звуків і прийоми їх постановки:
В В
Дислалия одним з найбільш поширених дефектів вимови, які частіше зустрічаються у дітей шкільного віку. У дорослих недоліки вимови займають не більше 2-3%.
Виділяють дві основні форми дислалии:
функціональна (до неї належать дефекти, відтворюють звуків мови (фонем) при відсутності органічних порушень у будову артикуляційного апарату).
ДЛЯ ДОВІДКИ.
Фонематичний слух-це здатність сприймати звуки мови, диференціювати і узагальнювати їх у словах як смислоразлічітельную одиниці.
Музичний слух-уміння розрізняти звуки по висоті, тембру, ритмічному малюнку, мелодії.
механічна або органічна (пов'язана з вродженими вадами апарату мовлення, або виражається у недостатності окремих м'язових груп (язика, м'якого піднебіння, губ)).
В
Основною метою методики впливу при дислалии є формування умінь і навичок правильного твори звуків мови. Терміни подолання недоліків вимови залежать від наступних факторів:
В· ступеня складності дефекту
В· індивідуально-вікових особливостей людини
В· регулярності занять
При дислалии немає необхідності у великій кількості вправ для органів артикуляції, в результаті яких виявляться сформованими необхідні рухи.
ДЛЯ ДОВІДКИ.
Артикуляція-діяльність мовних органів, пов'язана з проголошенням звуків мови і різних їх компонентів, що складають склади, слова.
Види артикуляційних вправ:
Вправи для губ.
1) Кути рота злегка відтягнуті, видно передні зуби, обсяг руху, як при артикуляції звуку І.
2) Губи нейтральні, як при вимові звуку А.
3) Губи округлені, як при Про і У.
4) Чергування рухів від звуку А до І, від А до У і назад.
5) Плавний перехід від звуку І до А, від А до О, від О до У і назад.
6) Артикулирование ряду з плавним переходом: І-А-О-У і назад.
Вправи для мови .
1) Кінчик мови уперти в нижні різці при відтягнутих кутах рота. Спинка мови вигнута в напрямку до верхнім різцям.
2) Кінчик і передня частина спинки мови піднято до аквеолам (В«мова ложечкоюВ»). Вправа призначено для вимовляння звуків, при артикуляції, якій середня частина спинки мови прогинається, а передня частина і корінь язика злегка підняті.
Рухи нижньої щелепи .
1) З механічною допомогою: руху рукою вправо-вліво, вгору-вниз.
2) Активні руху-відкривання і закривання рота; клацання зубами, утримання рота відкритим під рахунок. (Усі вправи виробляються перед дзеркалом). p> Вправи для розвитку руху губ .
1) Витягування зімкнутих губ хоботком.
2) Витягування губ-розтягування їх в усмішку при розкритих щелепах.
...
