Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Генетичні дослідження елементарної розумової діяльності та інших когнітивних здібностей тварин

Реферат Генетичні дослідження елементарної розумової діяльності та інших когнітивних здібностей тварин





ягає в наступному. Формування мозку в онтогенезі - нейрогенез - є безперервний процес, в ході якого відбувається взаємодія сигналів, що надходять з зовнішнього середовища, та інформації, зчитувати з геному.

У схематичне формі, однак, не можна обійтися без умовного розподілу процесу розвитку на стадії. При цьому послідовні стадії розвитку можна представити у вигляді схем, в які входить ряд компонентів. Успіх кожній стадії розвитку забезпечується наявністю таких компонентів: фенотипу Р, продуктів експресії певних генів G і існуванням деякого набору зовнішніх умов Е, які можуть варіювати в певних межах:

P1 + G1 + El в†’ Р2 + G2 + Е2 - РЗ і т.д.,

де Р1-фенотип зиготи, Р2 - фенотип наступній стадії. При розвитку нервової системи ця картина ускладнюється тим, що в категорію В«ЗовнішніхВ» умов потрапляють впливу, які виходять від інших клітинних елементів нервової системи. Загальний аналіз показує, що на нейрон діють продукти експресії генів, які можна умовно розділити на 4 категорії в залежно від особливостей їх експресії:

експресуються в дифференцирующихся нейронах;

в нейронах інших груп, ніж дана;

в гліальних клітинах;

гени, які виявляють свій вплив на рівні цілого організму (наприклад, гени, що кодують білки-попередники гормонів).

Одна з важливих причин появи розбіжностей в визначенні ролі вродженого і придбаного у поведінці полягала в тому, що різні дослідники ставили перед собою різні цілі. Метою одних робіт було вивчення зовнішніх, середовищних впливів на поведінку, метою інших - вивчення спадкових задатків або нейрофізіологічних механізмів реакцій організмів. Очевидно, що різні цілі досліджень визначали і вибір видів тварин і різні форми їхньої поведінки, а це, природно, могло вести до появи досить контрастних результатів. Одна з причин таких контрастів - різна норма реакції різних ознак поведінки.

Відповідно до сучасних уявлень, всі ознаки організму (у тому числі і ознаки поведінки) генетично детерміновані, проте ступінь їх генетичної обумовленості ознак (тобто жорсткість відповідної генетичної програми) варіює в широких межах. В одних випадках розвиток ознаки повністю контролюється внутрішньої програмою, і впливу зовнішніх факторів у процесі онтогенезу можуть змінити його лише в дуже малому ступені. В інших випадках програма записана лише В«у загальних рисах В», і формування ознаки схильне різноманітним впливам.

Ступінь мінливості ознаки в межах, що задаються його генетичною програмою, і являє собою, як уже говорилося вище, норму реакції.

Як і будь-які інші, всі ознаки, що характеризують поведінка, перебувають під впливом генотипу і середовища.

Кожна ознака поведінки формується як результат взаємодії цих двох джерел мінливості. Відповідно до це-логічною схемою акта поведінки (див. 2.11,2), можна сказати, що дії, пов'язані з пошукової фазі поведінкового акта, мають широку норму реакції, тоді як реакції типу завершальних актів ...


Назад | сторінка 9 з 26 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Злочин: поняття та ознаки. Відмінність злочинів від інших видів правопоруш ...
  • Реферат на тему: Оцінка впливу генотипу і середовища на ознаки компоненти продуктивності у с ...
  • Реферат на тему: Реакції за участю карбенів, нітренов та інших електронодефіцітних інтермеді ...
  • Реферат на тему: Розвиток мотивів навчання і поведінки в різні вікові періоди
  • Реферат на тему: Облік формування фінансових результатів та інших видів діяльності