Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Соціально-економічні відносини народів Північного Сходу

Реферат Соціально-економічні відносини народів Північного Сходу





тварини, птахи, комахи - постійно зайняті пошуком і добуванням їжі. Вони наділені всіма рисами і вміння людини, мають знаряддя праці, одяг, житло, виступають майстерними і щасливими мисливцями, укладають шлюби, влаштовують ігри та змагання, виховують дітей, захищаються ворогів або нападають самі. p align="justify"> Незважаючи на фантастичні вигадки, герої казок не відриваються від виробничо-господарської діяльності. У казці В«Стара і її онукВ» створений образ онука, який вартував стадо, шукав хороші пасовища, був терплячим і старанним. Через казку дітям прищеплювалися гордість за свій народ, за приналежність до людського роду, бажання жити у своєму рідному селищі, своєї яранзі, зі своїми батьками. Сюжети казок В«Бичок і лисичкаВ», В«Жінка з м'ячемВ» висловлюють ставлення народу до праці, справедливості, доброті, гостинності, прояву шанобливого ставлення один до одного, до людей. p align="justify"> Через казку чукчі намагалися розвинути дитячий розум, кмітливість, винахідливість. У багатьох чукотско-ескімоських казках простежується тема сімейного виховання. До ідей виховання віднесені: любов до маленьким дітям, виховання у дітей милосердя, слухняності, працьовитості. У ряді заповідей, повчань відбитий В«морально-педагогічний кодексВ» народу. Їх мета - передача важливих для виховання дітей народних традицій. p align="justify"> Величезну роль грали повір'я та прикмети, пов'язані з рибальством. p align="justify"> Заборони регламентували і промисел видобутку звіра. Категорично заборонялося рятувати потопаючого або засипаного сніговою лавиною, вважалось, що позбудуться їжі духи води і гір. p align="justify"> Відмінною особливістю загадок є їх стислість і реалістичність в сприйнятті предметів і явищ навколишнього світу. Сонце в загадках називають птахом, зірки - оленячим стадом, а місяць - пастухом. Відрізняються загадки і побудовою: деякі мають форму питання: В«Хто завжди за людиною слід?В» (Тень.)

Декоративно-прикладне мистецтво чукчів і ескімосів як засіб народної культури поряд з творами усної народної творчості служило важливим джерелом виховання. Мистецтво сприяло соціальній адаптації людини, що було особливо важливо в умовах Крайньої Півночі. Художня творчість згуртовувало людей, допомагало їм усвідомити себе частиною єдиного суспільства, спонукало в древніх людей творчий початок розвивало уяву, привчала до наполегливої вЂ‹вЂ‹нелегкої праці. Ці якості були дуже важливі людям для виживання в арктичних умовах. p align="justify"> На Чукотці сформувалася культура морських арктичних звіробоїв. Багата міфологія, фольклор, самобутнє образотворче мистецтво стали невід'ємними компонентами цієї потужної культурної традиції. Не виключено, що під час культурного обміну художні вироби чукчів і ескімосів потрапляли до людей, що жили в Східній Азії і Північній Америці, а художні традиції цих народів ставали надбанням чукотських різьбярів по іклу моржа. Таким чином, мистецтво Чукотки стало частиною кул...


Назад | сторінка 9 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Патріотичне виховання дітей старшого дошкільного віку через прилучення до к ...
  • Реферат на тему: Виховання чуйності у дітей через казку
  • Реферат на тему: Психологічні умови виховання дбайливого ставлення до тварини дітей 5-6 рокі ...
  • Реферат на тему: Спортивні ігри як засіб виховання у дітей дошкільного віку позитивного став ...
  • Реферат на тему: Національні традиції сімейного виховання російського народу