ей Вивчення в секторі віщої освіти (схваленій директиву № 125/2002 Заради Міністрів; опублікованій у Державному Бюлетені, № 64/2ліпня2002року, декрет № 10827/2003 Верховного адміністратівного суду - у Державному Бюлетені № 106/5грудня, 2003р.): p> 1. Педагогічні науки:
1.1. Теорія освіти и управління нею;
1.2. Педагогіка;
1.3. Педагогіка и викладання;
2. Гуманітарні науки:
2.1. Філологія;
2.2. Історія ї Археологія; p> 2.3. Філософія;
2.4. Релігієзнавство и теологія;
3. Суспільні науки и СФЕРИ Вивчення в области бізнесу и КОМУНІКАЦІЙ:
3.1. Соціологія, антропологія й культура;
3.2. Психологія;
3.3. Політологія;
3.4. Соціальне страхування;
3.5. Зв'язок із громадськістю ї інформаційні технології;
3.6. Право;
3.7. Адміністрування і менеджмент;
3.8. Економіка;
3.9. Туризм;
4. Природничі науки, математика й інформатика:
4.1. ФІЗИЧНІ науки; p> 4.2. Хімічні науки; p> 4.3. Біологічні науки; p> 4.4. Науки про землю; p> 4.5. Математика;
4.6. Інформатика и комп'ютерні науки;
5. Технічні науки:
5.1. Машинобудування;
5.2. Електротехніка, електроніка й автоматика;
5.3. Комунікації ї Обчислювальна техніка;
5.4. Енергетична інженерія;
5.5. Транспорт, навігація ї авіація;
5.6. Матеріали и науки про матеріали;
5.7. Архітектура, конструювання и геодезія;
5.8. Дослідження і Видобуток мінеральних ресурсів;
5.9. Металургія;
5.10. Хімічні технології; p> 5.11. БІОТЕХНОЛОГІЇ;
5.12. Харчові технології; p> 5.13. Загальне машинобудування;
6. Сільське господарство и ветеринарія:
6.1. Вирощування культур;
6.2. Охорона рослин; p> 6.3. Сільське господарство;
6.4. Ветеринарія; p> 6.5. Лісове господарство;
7. Охорона здоров'я и спорт:
7.1. Медицина;
7.2. Стоматологія;
7.3. Фармакологія;
7.4. Охорона здоров'я; p> 7.5. Спорт;
8. Мистецтво:
8.1.Теоріямістецтва; p> 8.2. Образотворче мистецтво;
8.3. Музичне и танцювально мистецтво;
8.4. Мистецтво театру и кінематографа;
9. Захист і Безпека:
9.1. Національна безпека; p> 9.2. Військова справа. p> 8. ЗВ'ЯЗОК НАУКИ І ВІЩОЇ ОСВІТИ
До 1989 року наука и вища освіта були розділені между собою як інстутіційно, так и методологічно. Діяльність по наукових Дослідження концентрувалася и здійснювалася Головним чином Підрозділами Болгарської академії наук. После 1989 року політика держави кардинально змінілася, и ВНЗ Було дозволено Проводити наукові дослідження и Здійснювати викладацький діяльність одночасно. Законодавство захіщає Авторські права и Дає ВНЗ можлівість реєструваті патенти, а такоже Другие технологічні Досягнення.
