Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Вивчення творчості кобзарів та лірніків на уроках української літератури

Реферат Вивчення творчості кобзарів та лірніків на уроках української літератури





ю на кобзі чи лірі, вивчити кілька релігійніх пісень, псалмів, молитов та других пісень и дум, усвідоміті ВСІ Звичаї та правила братства.

Право співаті ї Грат на бандурі одержувалі позбав ті учні, Які успішно закінчілі навчання у свого майстра-панотця. УСІ молоді вчились у старших кобзарів та лірніків. Спочатку старий кобзар розкаже про Пісенний твір, потім почном співаті, а молодий кобзар повторює, аж поки запам'ятає. p> (звучить одна Із відоміх дум)

Вчитель: Ві, мабуть, помітілі, як віконуються (співаються) думи?

Далі бесіда Йде за запитаня:

1) Чі є якась відмінність у віконанні кобзарем думи и Виконання лірічної пісні на естраді? p> Учні відзначають, что во время Виконання думи кобзар, на відміну від артиста-співака, Виконавця лірічної пісні, що не позбав співає думу, а й проказує, декламує ее окремі місця под акомпанемент кобзи (бандури).

Учитель (Підсумовує): Отже, цею способ Виконання назівається речитативом. p> Шостий учень: Цікавім для нас є обряд присвяти в кобзарі (за Бажаном можна інсценуваті Поданєв нижчих).

Колі скінчіться наука у "пан-отця", винен учень прийти до кобзарської братії на один Із велелюдних ярмарків просити благословення и Дозволу Почати свои обходь (Самостійне кобзарювання). На посвячення "молодик" повинен мати при Собі НЕ Менш 5-ти карбованців. На них ВІН купує шкірному братчику булку и рибу, частує горілкою. После цього "молодик" кланяється й каже: "Теперечки благословіть мене На всі Чотири сторони! "Пан-отець відповідає:" Бог благословити! ", подаючись учневі хліб. Від хліба учень одрізує три окрайця, солити їх и скарбі Собі за пазуху. Це звет "взяти візвілок" - головний акт, что Дає право носити ліру або кобзу. Подано хліб, діди-братчики бажають: "Дай тобі, Боже, щоб ти був здоровий, як вода, а Багатий як земля: щоб тобі з води й роси йшлось! Гряди під имя Господнє ".

После цього "Майстер" передавав кобзу чи ліру учневі - и кобзар готову. p> Вчитель: Следующая сторінка нашого журналу назівається "Роль кобзарів та лірніків у духовному та Суспільно-політічному жітті України ".

Сьомий учень: Кобзарство розкрівало перед народом світ на засідках духовності і краси, проповідувало вустами своих національніх бардів найвіщі Людські цінності: Вірність Богові и Батьківщині, повагу до старших, Вірність побратимству, порядність, чистоту Людський взаємін. Народні думи Зробили великий Вплив на Розвиток художньої літератури та образотворчого мистецтва. Кобзарі були патріотами. Смороду не стояли Осторонь від епохальніх подій в Україні. Смороду брали Активну участь у народно-визвольних рухах. Гетьман Богдан Хмельницький посилалось кобзарів по містах и ​​селах закликати народ до Боротьба з ворогами.

После повстання українського народу 1768 року, відомого под назви "Коліївщина", польська шляхта вчинила розправу над повстанцями у містечку Кодні (Житомирщина). Зх Коденської судової книги відомо, что трьом кобзарям-учасникам гайдамац...


Назад | сторінка 9 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Конфлікти типу вчитель-учень та шляхи їх врегулювання
  • Реферат на тему: Нове в моделі взаємодії "Вчитель-учень"
  • Реферат на тему: Балади і думи - чарівні перлини українського усної народної творчості
  • Реферат на тему: Частка українських кобзарів-бандурістів на Кубані
  • Реферат на тему: Історія економічних учень