ним з провідних представників цього напрямку є К. Роджерс.
Свій метод терапії він назвав Недирективний, тобто зосередженим на пацієнті. Відповідно до цього методу, лікар не повинен чинити тиск на пацієнта. Контакт між лікарем і пацієнтом повинен грунтуватися на повазі один до одного; при цьому обидва вони є повноправними учасниками бесіди, або контакту. Функція терапевта у створенні такої ситуації, де лікар виступає як друге В«ЯВ» клієнта і з розумінням ставиться до її внутрішнього світу. Глибока повага до індивідуальної позиції особистості - єдине правило терапії. Клієнт в такій ситуації відчуває, що всі його внутрішні переживання, відчуття сприймаються з інтересом і схваленням, це допомагає відкрити нові аспекти його досвіду, іноді вперше усвідомити значення тих чи інших його переживань.
Розроблений Роджерсом метод терапії відповідає його уявленням про формування особистості і механізмах її розвитку. Надалі ідея Роджерса про недирективної терапії переросла в психологічну теорію недирективного поведінки. Відповідно до цієї теорії, спілкування здорових людей між собою також повинне бути Недирективний.
Центральною ланкою в теорії особистості Роджерса є категорія самооцінки. В результаті взаємодії дитини з дорослими та іншими дітьми у нього створюється уявлення про себе самого.
Однак формування самооцінки не проходить без конфлікту. Часто оцінка оточуючих не відповідає самооцінці. Людина стоїть перед дилемою, чи прийняти оцінку навколишніх або залишитися при своїй, іншими словами, знецінювати себе чи інших. Відбувається складний процес В«зважуванняВ», який Роджерс називає В«органічним оцінним процесом В», оскільки джерело оцінок спочатку лежить ніби всередині організму дитини, тобто тут ми знову стикаємося з поняттям вроджених якостей.
Таким чином, у Роджерса, як і в неофройдизмі, розвиток особистості визначається природженою тенденцією. Соціальна середовище грає роль лише зовнішнього, чужого природі людини фактора тиску.
Іншим не менш відомим представником гуманістичної психології є Г. Олпорт, який розробив психологічну теорію особистості, що отримала назву теорії рис. Відповідно до цієї теорії, люди відрізняються один від одного по набору і ступеня розвитку у них окремих, незалежних рис, а опис особистості можна отримати на основі тестологического або іншого, менш суворого її обстеження, заснованого, наприклад, на узагальненні життєвих спостережень різних людей за даною особистістю. По суті, Олпорт запропонував методологію вивчення особистості, яка отримала широке поширення в рамках експериментальної психології особистості. Тому з його підходом ми більш детально ознайомимося в наступному розділі цієї глави.
Яскравим представником гуманістичного напрямку в психології є А. Маслоу. Згідно з його думку, основна потреба людини - це самоактуалізація, прагнення до самовдосконалення та самовираження. На головне питання його теорії - Що таке самоактуалізація? - Маслоу відповід...
