го вторинного ринку праці. Більше того, через поширеність в молоді роки суміщення навчання та праці (від 18 до 37% колишніх випускників середніх шкіл, ССУЗов, ПУ поєднують роботу з навчанням) молодь часто виявляється саме на периферії ринку праці.
Певне уявлення на цей рахунок можна скласти, спираючись на дані нещодавно проведеного сектором соціології освіти та молоді ІС РАН дослідження вторинної зайнятості студентів вузів. За результатами цього дослідження, працюють 39,1% опитаних, хоча ця частка істотно варіює в Залежно від профілю вузу і спеціальності, якій навчаються там студенти. Причому серед непрацюючих 81,1%, що складає 49,4% від загального числа студентів 4-х курсів, хотіли б працювати, якби їм вдалося знайти роботу.
Більшість студентів працюють в одному місці (79,1%), проте є і такі, хто працює на двох (16,4%) або трьох (4,5%) місцях. Середня тривалість робочого тижня у студентів, які мають вторинну зайнятість, становить 25 годин, тобто 5 години відводиться на робочий день.
Сфери діяльності, в яких студенти знаходять собі роботу, надзвичайно різноманітні, вони представляють як інтелектуальний кваліфіковану працю, так і праця некваліфікований, ручний, фізичний, ніякого відношення до вищої освіти не має. Весь цей різноманітний спектр видів діяльності можна з деякими припущеннями об'єднати у дві укрупнені групи [10, с.91].
1. Діяльність переважно інтелектуального змісту, що припускає певну кваліфікацію і, ймовірно, більш близька до майбутньої професійної діяльності студента, навіть якщо вона не збігається в точності з профілем вузівської спеціалізації: фінанси, аудит, виробництво, програмування, зв'язок, журналістика, маркетинг, охорона здоров'я, освіта, наука, репетиторство, соціологічні опитування.
2. Некваліфікована діяльність у сфері обслуговування: торгівля, посередництво, громадське харчування, дозвілля, ремонт, секретарська і кур'єрська робота, охорона, автосервіс, робота гувернантками, вантаження-розвантаження.
Послугами студентів користується в основному недержавний сектор: 29% працюючих зайняті на приватних підприємствах і 24,9% - у приватних осіб. На державних підприємствах трудяться 24,3%, на акціонерних, орендних підприємствах - 12,7% всіх працюючих студентів. Мають власну справу (3,1%) і зайняті індивідуально-трудовою діяльністю 7,3% працюючих. Дані опитувань показують, що з числа працюючих студентів лише 28,8% мають юридично оформлені відносини з роботодавцем (трудову книжку), у більшості ж працюючих студентів (66,2%) трудові відносини з роботодавцем не оформлені. Мабуть, сфера приватного підприємництва найбільш мобільна, гнучка й у ній сьогодні менш регламентовані умови найму; тут і концентрується робота, що не оформлювана юридично, саме сюди приходять у своїй масі студенти.
Безробіття як неминучий елемент ситуації вибору конкретного місця роботи вже досить укорінився в молодіжному свідомості, зокрема тих поколінь, соціалізація яких прип...
