lign="justify"> Інструкція: учасники розбиваються на пари і протягом 10 хвилин розмовляють зі своїм партнером, намагаючись дізнатися про нього якомога більше. Потім кожен готує короткий уявлення свого співрозмовника. Головне завдання - підкреслити його індивідуальність, несхожість на інших. Після чого учасники по черзі представляють один одного. p align="justify"> Питання для обговорення:
. Чи легко було розповідати про себе?
2. Наскільки точно було ваше опис?
. Чи легко було виділити особливі риси в іншого?
Вправи: «³дчуй мій станВ»
Мета: навчання розумінню свого стану і стану співрозмовника в спілкуванні, продовження знайомства учасників. Інструкція: В«Кидаючи один одному м'яч, ви будете називати вголос ім'я того, кому кидаєте м'яч. Той, хто отримує м'яч, приймає таку позу, яка відображає його внутрішній стан, а всі інші, відтворюючи позу, намагаються відчути, зрозуміти стан цієї людини. Після того, як відносно кожного буде запропоновано декілька гіпотез, слід звернутися до самої людини з тим, щоб він сам сказав, яке у нього стан В». p align="justify"> Питання для обговорення:
. Які почуття ви відчували під час вправи? p align="justify">. Як ви почуваєтеся зараз? p align="justify">. Що допомагало вам зрозуміти стан іншої? p align="justify"> Вправи: В«Вуличне знайомствоВ»
Мета: використання різних способів знайомства, визначення найбільш ефективних стратегій встановлення контакту з незнайомими людьми. Інструкція: В«Виберіть собі пару. Один з учасників пари повинен буде вступити в контакт з іншим, В«абсолютно незнайомимВ» йому людиною. Врахуйте, що знайомство відбувається на вулиці. Для того щоб познайомитися, можна використовувати будь-які вербальні та невербальні засоби. Друга людина в парі, навпаки, будь-якими шляхами намагається піти від знайомства. Мета вважається досягнутою, коли першому вдається дізнатися у другого його ім'я і номер телефону. Потім учасники пари міняються ролями В». p align="justify"> Питання для обговорення:
. Які засоби і способи знайомства виявилися найбільш ефективними? p align="justify">. Які ваші особистісні особливості сприяли, а які перешкоджали досягненню мети? p align="justify">. У якій із двох ролей ви відчували себе менш комфортно, і чому? p align="justify">. Опишіть ваше самопочуття на даний момент. p align="justify"> Вправа В«Безумовна перевагаВ»
Мета: зняття емоційної напруги шляхом позитивної зворотного зв'язку. Інструкція: В«Давайте закінчимо сьогоднішнє заняття тим, що звернемо ще раз увагу один на одного, подумаємо один про одного і зробимо це так: закриємо очі і подумки пройдемо по колу, зупинимося перед кожним учасником групи і подумаємо над тим, ...
