ися з-під опіки старших, може приймати під впливом моменту такі крайні форми вираження, як втечі з дому. p align="justify"> Нестійкість підлітка, невміння чинити опір тиску з боку дорослих найчастіше ведуть до відходам із ситуації. Поведінка підлітка також певною мірою характеризується дитячими реакціями. При надмірних очікуваннях від підлітка, пов'язаних з непосильними для нього навантаженнями, або при зменшенні уваги з боку близьких може слідувати реакція опозиції, що характеризується тим, що він різними способами намагається повернути увагу, переключити його з когось іншого на себе.
Характерними для підліткового віку є імітації чийогось поведінки. Найчастіше імітується поведінка значущого дорослого, яка досягла певного успіху, причому в першу чергу звертається увага на зовнішню сторону. При недостатній критичності і несамостійності в судженнях такий зразок для наслідування може зробити негативний вплив на поведінку підлітка. Порівняно рідко проявляється у підлітків негативна імітація, коли певна людина вибирається в якості негативного зразка. br/>
2.2 Спілкування з батьками
У цьому віці для підлітка властиво двоїсте ставлення до дорослих. З одного боку прагнення до емансипації, з іншого залишається дуже гострою потреба в батьках, в їх любові і турботі, в їх думці, вони відчувають сильне бажання бути самостійними, рівними з ними в правах. Найважливішим фактором сформованих відносин у цей важкий для обох сторін період, є стиль виховання, що склався в сім'ї, і можливість батьків перебудуватися - прийняти почуття дорослості своєї дитини. p align="justify"> При спілкуванні з дитиною підліткового віку важливо дотримати баланс контролю за поведінкою, навчанням підлітка, його вибором друзів і довірою до підлітка. Крайні, найнесприятливіші для розвитку дитини випадки - жорсткий, тотальний контроль при авторитарному вихованні і майже повна відсутність контролю, коли підліток виявляється наданим самому собі, бездоглядним. Існує багато проміжних варіантів: батьки регулярно вказують дітям, що їм робити; дитина може висловити свою думку, але батьки, приймаючи рішення, до його голосу не дослухаються; дитина може приймати окремі рішення сам, але повинен отримати схвалення батьків, батьки та дитина мають майже рівні права, приймаючи рішення; рішення часто приймає сама дитина; дитина сама вирішує, підкорятися йому батьківським рішенням чи ні.
Чимало важливу роль у сімейних стосунках відіграють очікування батьків, турбота про дитину, послідовність чи непослідовність вимог, йому пред'являються, і, звичайно, емоційна основа цих відносин - любов, прийняття дитини або його неприйняття. Демократичні батьки цінують у поведінці підлітка і самостійність, і дисциплінованість. Вони самі надають йому право бути самостійним у якихось сферах свого життя; не ущ...
