а в дошкільному закладі. Аналіз створених умов показав, що в нашому дитячому садку є необхідні умови для підвищення рухової активності дітей, а так само для їх розслаблення і відпочинку. p align="justify"> Фізкультурний зал обладнаний спортивним комплексом, де представлено різноманітне фізкультурний обладнання, а так само посібники, виготовлені своїми руками, які підвищують інтерес до фізичної культури, розвивають життєво-важливі якості, збільшують ефективність занять. Приділяється велика увага організації фізкультурно-оздоровчої роботи на свіжому повітрі. Для вправ в ходьбі, бігу, стрибках, рівновазі використовуються різні доріжки, кіски, змійки, для В«подлезаніяВ» - дуги. У всіх групах є посібники для профілактики плоскостопості, для рухливих ігор та вправ загальнорозвиваючого впливу. Вихователі та батьки виявляють творчість і винахідливість у виготовленні посібників з непридатного матеріалу (наприклад: олівець і пластикове В«яйцеВ» від киндера - тренажер для стопи) для поповнення фізкультурних куточків. Фізкультурний обладнання розміщено так, що воно доступне для дітей. br/>
Форми організації з фізичної культури
Основною формою навчання дітей різним видам рухів є навчальні заняття з фізичної культури. У різних групах заняття проводяться зі своїми тимчасовими відрізками: ясла 8-10 хв., Друга молодша - 15 хв., Середня - 20 хв., Старша - 25 хв., Підготовча - 30 хв., Заняття проводяться 3 рази на тиждень і плануються з урахуванням рівня рухової активності дітей. Одне заняття проводиться на вулиці в ігровій формі (естафети, ігри з м'ячем, зі скакалкою, обручем, взимку - на лижах). У теплу пору року більшість занять краще планувати на повітрі. p align="justify"> Ефективність занять з фізичної культури може бути забезпечена за умови, що рухова активність дітей організовується педагогом з урахуванням принципів систематичності, наочності, доступності, активності і свідомості, поступового підвищення основних вимог до засвоєння програмного матеріалу.
Форми організації рухової активності:
Г? заняття у фізкультурному залі та на спортивному майданчику;
Г? ранкова гімнастика;
Г? фізкультхвилинки;
Г? оздоровчий біг;
Г? рухливі ігри та фізичні вправи на прогулянках і в групі;
Г? фізкультурні дозвілля, свята, "Дні здоров'я";
Г? рухова розминка;
Г? гімнастика після сну.
При організації рухової активності вихованців необхідно застосовувати індивідуальний підхід і пам'ятати про те, що фізичне н...
