. А саме: висхідний і спадний, прогресивний і регресивний, від вищого до нижчого, від простого до складного, від необхідного до випадкового і т. п.
Принцип системності. Передбачається аналіз речі, явища або процесу в єдності, взаємодії та взаємозв'язку всіх їх елементів; розгляд елементів системи як єдине ціле.
Системність - прагнення до всеосяжність пізнавального процесу, яка трактується в якості гносеологічного ідеалу. Однією з особливостей системності є взаємозв'язок використовуваних в ньому і неформалізованих коштів і методів дослідження об'єктів різного рівня, що вивчаються природними технічними та гуманітарними науками.
Універсальні принципи наукового пізнання (деякі з них розглянуті вище) конкретизуються в рамках загальнонаукових методів. Виділимо ряд з них. p> Індукція і дедукція. Грунтуються на співвідношенні дискретності (окремо) і цілісності (спільності) реальності.
Індукція (Від лат. Inductio - наведення) - метод пізнання, заснований на умовиводах від часткового до загального, коли свідомість рухається від приватного знання до загального, до пізнання законів. Наукова індукція встановлює причинні зв'язки, грунтуючись на повторенні і взаємозв'язку істотних властивостей частини речей і явищ певної групи, а від них - до виявлення загальних причинних зв'язків. Індуктивні умовиводи не дають достовірного знання, а тільки В«наводятьВ» думка на виявлення такого знання.
Дедукція (Від лат. Deductio - виведення) - метод пізнання, протилежний індукції, заснований на умовиводах від загального до приватного. Дедуктивні умовиводи надають достовірне знання за умови, що таке міститься у відповідних посилках. У реальному пізнанні дедукція та індукція взаємопов'язані. Конструктивність дедуктивного методу пов'язана з предметно-практичної та соціокультурної діяльністю людини. Інакше кажучи, його ефективність обумовлена ​​накопиченням і теоретичної інтерпретацією відповідного емпіричного матеріалу.
Аналіз і синтез. Розумовий і реальний процес розчленування цілого на складові частини з подальшим набуттям втраченої цілісності.
Аналіз (Від грец. Analysis - розкладання) - метод пізнає пов'язаний з уявним розчленуванням речі, явища або процесу на складові елементи з метою пізнання. Аналітичний метод дозволяє пізнавати частина як елемент цілого.
Синтез (Від грец. Synthesis - з'єднання) - протилежна розумова операція, пов'язана з об'єднанням виділенням елементів об'єкта в деякий ціле. Аналіз і синтез перебувають у взаємозв'язку. p> За суті, синтез являє собою пізнавальний процес, збагачений результатами аналітичного методу. Більше того, із загального прийому пізнання аналіз і синтез перетворюються на спеціальні методи досліджень, що відповідають конкретним наук (математичний аналіз, синтетична хімія та ін.)
Класифікація та узагальнення. Логічне упорядкування...
