еуспіх у діяльності, неуспіх в соціальній адаптації, труднощі спілкування, взаємодії з однолітками і дорослими)
В§ Педагогічні (невідповідність змісту програм освітньої установи та умов навчання дітей їх психофізіологічних особливостей, темпу психічного розвитку дітей та темпу навчання, переважання негативних оцінок, невпевненість у діяльності, відсутність інтересу до вчення, закритість для позитивного досвіду, невідповідність зразком школяра)
1.3 Діти В«групи ризикуВ»: термінологічний аналіз
Отже, в роботі були відображені основні підходи до визначення В«групи ризикуВ». Діти групи ризику є не менш багатозначним поняттям, що вивчаються з точки зору різних підходів. p align="justify"> У науковій літературі поняття В«діти групи ризикуВ» має ряд синонімічних визначень: В«діти у важкій життєвій ситуаціїВ», В«діти в особливо важких життєвих обставинахВ», В«діти, що залишилися без піклування батьківВ», В«діти в соціально небезпечних умовахВ», В«діти, що потребують громадському вихованніВ», В«діти, що потребують допомоги державиВ». Вивчивши роботи дослідників, можна зробити висновок, що існує два підходи до визначення В«дітей групи ризикуВ».
Згідно правовому підходу, поняття В«діти групи ризикуВ» прирівнюється до прийнятого в законодавстві поняттю В«дітей, що опинилися у важкій життєвій ситуаціїВ». У даному випадку ризик можна розуміти як ризик таких дітей для суспільства. Безпритульні, бездоглядні, діти сироти і т.д. внаслідок неможливості самостійно впоратися з труднощами життя, незахищені державою, що втратили контакт із суспільством, не здатні повноцінно соціалізуватися, реалізуватися і бути потрібними даному суспільству. Вони потребують державної допомоги та підтримки. p align="justify"> Федеральний закон В«Про основні гарантії прав дитини в РФВ» визначив коло дітей, які потребують особливої вЂ‹вЂ‹турботи і захисту з боку федеральних органів державної влади, органів законодавчої та виконавчої влади суб'єктів РФ, органів місцевого самоврядування з причини знаходження їх у важкій життєвій ситуації.
Категорії дітей, які перебувають у важкій життєвій ситуації:
В§ Діти, які опинилися в екстремальних умовах
В§ Діти, що мають недоліки в психічному або у фізичному розвитку
В§ Діти-інваліди
В§ Діти - жертви насильства
В§ Діти, які проживають у малозабезпечених сім'ях
В§ Діти - жертви збройних і міжнаціональних конфліктів, екологічних і техногенних катастроф...
