ормування особистісних якостей дитини раннього віку
Російські народні пісні відіграють велику роль у формуванні у дітей музичного слуху, смаку до поезії, любові до природи, до рідної землі. У дитячій сфері пісня побутує з незапам'ятних часів. У дитячий фольклор увійшли і пісні з дорослого народної творчості - зазвичай діти пристосовуватися їх до своїх ігор. Є пісні обрядові (В«А ми просо сіяли, сіяли ...В»), історичні (наприклад, про Степана Разіна і Пугачова), ліричні. У наш час хлопці частіше виспівують пісні не стільки фольклорні, скільки авторські. Є в сучасному репертуарі та пісні, давно своє авторство втратили і природно втягнуті в стихію усної народної творчості. Якщо ж виникає необхідність звернутися до пісень, створеним багато століть, а то й тисячоліть тому, то їх можна знайти у фольклорних збірниках, а також у навчальних книгах К.Д. Ушинського. p align="justify"> Казки. Вони виникли в незапам'ятні часи. Про давність казок говорить, наприклад, такий факт: у необроблених варіантах відомого В«ТеремкаВ» в ролі Теремка виступала Копилов голова, яку слов'янська фольклорна традиція наділяла багатьма чудовими властивостями. Іншими словами, коріння цієї казки йдуть у слов'янське язичництво. При цьому казки свідчать аж ніяк не про примітивність народної свідомості (інакше вони й не могли б існувати багато сотень років), а про геніальну здатності народу створити єдиний гармонійний образ світу, зв'язавши в ньому все суще - небо і землю, людину і природу, життя і смерть. Мабуть, казковий жанр виявився так життєздатний тому, що прекрасно підходить для вираження і збереження фундаментальних людських істин, основ людського буття. p align="justify"> Сказання казок було поширеним захопленням на Русі, їх любили і діти, і дорослі. Зазвичай сказитель, оповідаючи про події та героїв, жваво реагував на ставлення своєї аудиторії і тут же вносив які - то поправки в свою розповідь. Ось чому казки стали одним з найбільш відшліфованих фольклорних жанрів. Найкращим чином відповідають вони і запитам дітей, обмежено відповідаючи дитячої психології. Тяга до добра і справедливості, віра в чудеса, схильність до фантазій, до чарівного преображення навколишнього світу - все це дитина радісно зустрічає і в казці. p align="justify"> У казці неодмінно торжествує істина і добро. Казка завжди на боці скривджених і пригноблених, про що б вона не оповідала. Вона наочно показує, де проходять правильні життєві шляхи людини, в чому його щастя і нещастя, яка його розплата за помилки і чим людина відрізняється від звіра і птиці. Кожен крок героя веде його до мети, до фінального успіху. За помилки доводиться розплачуватися, а розплатившись, герой знову отримує право на удачу. У такому русі казкового вимислу виражена істотна риса світосприймання народу - тверда віра у справедливість, у те, що добре людське початок неминуче переможе все, йому протистоїть. p align="justify"> У казці для дітей криється особливу чарі...
