явити рівень педагогічної майстерності вихователів і, можливо, визначити причини їх невдач у формуванні ЗУН дітей, вихованні у них певних якостей, у їх розвитку,
стан планування, аналіз якого дозволить визначити наявність або відсутність системи роботи з проблеми, що також може бути причиною слабкого оволодіння дітьми програмою;
аналіз умов для здійснення роботи за темою, наявність або відсутність яких може сприяти або заважати реалізації програми, формуванню стійких знань або навичок, аналіз взаємодії педагогів з батьками, без якого картина педагогічного впливу буде неповною.
Виходячи з мети, відбирається зміст, тобто що повинні знати або вміти діти і що повинен проаналізувати старший вихователь в ході перевірки, наприклад: форми організації образотворчої діяльності, методика їх проведення, ставлення дітей та батьків до цієї діяльності тощо
Зміст визначає форми організації дитячої діяльності, через які можна побачити зміст, що реалізує поставлену мету. У тематичному контролі, крім завідуючої та старшого вихователя, беруть участь зазвичай і інші співробітники: психолог, музичний керівник, лікар, медична сестра, інструктор з фізичної культури, найбільш досвідчені вихователі. p align="justify"> Завдання методиста - поставити перед кожним учасником конкретне завдання, докладно роз'яснити порядок її виконання, надати в допомогу детальний запитальник або схему для заповнення.
Підсумки тематичного контролю оформляються у вигляді аналітичної довідки та заслуховуються на педагогічній раді. У змісті аналітичної довідки повинні бути представлені матеріали по всіх 5 блокам. Перед початком тематичної перевірки керівником ДОП видається Наказ про проведення тематичного контролю, в якому зазначаються тема, терміни перевірки,
Підготовлений план необхідно представити вихователям за два тижні до початку перевірки, роз'яснити, які питання, і в якому порядку будуть вивчатися, в чому сенс і яке значення тематичного контролю для вдосконалення роботи дитячого садка.
Керівник, старший вихователь саду зобов'язані надати всю необхідну допомогу вихователям у підготовці до тематичного контролю.
Примірник плану контролю повинен перебувати в методичному кабінеті і бути доступним для кожного вихователя в будь-який момент.
Матеріали тематичного контролю оформляються і зберігаються у методичному кабінеті ДНЗ. Вони є банком даних про стан педагогічного процесу по одному з напрямів діяльності педагогічного колективу ДНЗ та використовуються при підготовці установи до акредитації. p align="justify"> Результати тематичного контролю зручно фіксувати в блок-схемах. Загальні підсумки тематичної перевірки можуть бути оформлені у вигляді довідки, обговорюваної згодом на педраді. Завідуюча або старший вихователь можуть виступити на педраді безпосере...
