Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Отчеты по практике » Робота вихователя в дитячому літньому таборі

Реферат Робота вихователя в дитячому літньому таборі





ке значення в самопізнанні займає уявлення про свою зовнішність. Віталік дуже турбується з приводу занять спортом. Через травму хребта він обмежений у виборі. Дуже б хотів грати у футбол, але йому не дозволяє лікар. Тому він обрав плавання. Мама підтримує його рішення. Подання про свою зовнішність не випадково відіграє таку велику роль. Це пояснюється тим, що риси дорослішання найяскравіше проявляються в зміні тілесного вигляду. Батькам необхідно розуміти, що пильна увагу до своєї зовнішності природне і нормальне явище.

При спілкуванні з Віталіком були враховані всі його особливості, як вікові, так і особливості виховання і відносини з батьками. Для того, щоб дитина відчувала себе більш комфортно проведена наступна робота - Віталіку у великій кількості давалися різноманітні доручення, щоб він міг проявляти самостійність, до нього часто зверталися і запитували його думку з того чи іншого приводу, для підвищення його самооцінки і значущості як у власних очах, так і однолітків.

Дуже хочеться сподіватися, що мама і бабуся Віталіка по відношенню до нього будуть більш терплячі, нададуть йому велику свободу дій, дадуть можливість бути самостійним, врахують його потреби і бажання. Це, безсумнівно, допоможе знизити напруженість їх відносин, зробити спілкування більш теплим, доброзичливим і близьким.

Підводячи підсумки, можна сказати, що головними особливостями підліткового періоду є: оформлення стійких форм поведінки, рис характеру і способів емоційного реагування, які в подальшому під чому визначають життя дорослої людини, його психічний і фізичний здоров'я, особисту зрілість. Ось чому така велика роль уважного терпимого і доброзичливого ставлення до підлітка, адже воно буде сприяти здоровому розвитку особистості.

Юнацтво

Соціально - психологічний портрет Антона, 19 років.

Антон живе з обома батьками і бабусею, вчитися на економічному факультеті, на другому курсі. На нього великий вплив мають мама і бабуся, і він залежить від їхньої думки. Не здатний до самостійного прийняттю рішень від чого дуже страждає.

За темпераментом виражений меланхолік. Йому важко на чому-небудь довго зосередитися. Він глибокий і змістовний чоловік. При несприятливих умовах перетворюється на замкнутого, тривожного і боязкого людини.

У характері переважає емотивний тип. Він віддає перевагу спілкуванню в вузькому колі обраних, з якими встановлює хороші контакти і розуміє їх В«З півсловаВ». Рідко вступає в конфлікти, а якщо і конфліктує, то грає в них пасивну роль. Образи носить в собі, не В«вихлюпуєВ» назовні. Серед його привабливих рис можна виділити такі як: доброту, милосердя, загострене почуття обов'язку, старанність.

За опитувальником FPI показав наступні результати:

1 невротичность - 5

2 спонтанна агресивність - 7

3 депресивність - 6

4 дратівливість - 4

5 товариськість - 3

6 врівноваженість - 2

7 реактивна агресивність - 6

8 сором'язливість - 7

9 відкритість - 9

10 екстраверсія - інтроверсія - 4

11 емоційна лабільність - 7

12 маскулинизм - фемінізм -2

У Антона високий рівень сором'язливості. Настрій частіше погане, ніж хороше і він схильний до стресів. У нього підвищена тривожність і недовірливість. Невпевнений у собі і має труднощі з соціальними контактами. Якщо сердиться, то швидко відходить. Дуже важко переживає травмуючі його ситуації, не ділиться своїми переживаннями, довго тримає їх у собі. Боязкий нерішучий, не вміє говорити В«ніВ». Прагне до довірливо - відвертого спілкування з високим рівнем критичності до себе.

Йому було запропоновано намалювати три малюнки людини, будинок і дерево. Він відразу ж погодився, що може свідчити про інтерес до малювання, бажання брати участь у дослідженні або про добре ставлення до В«дослідникуВ». Антон зобразив людину тієї ж статі, що й він. А значить відбив ті почуття, які відчуває до себе. малюнок свідчить про наявність фрустрації, прагненні від неї позбутися (на малюнку голова зображена в профіль). Перше, що впадає в очі на малюнку - це проблема межперсональних контактів, спілкування. Виявляється якась тенденція до замкнутості, до самозахисту. І в Насправді це так. у Антона є проблеми соціальної поведінки та спілкування. Він дуже добре спілкується друзями, користується у них авторитетом і з працею вступає в контакт з незнайомими. За малюнком видно, що Антон негативно ставиться до свого тіла, не приймає його (Антон дуже високий і володіє зайвою вагою). Звідси у нього проблеми в соціальній сфері і труднощі в спілкуванні з дівчатами (з хлопцями Антон ладнає краще). Він хоче здаватися активним, рішучим і мужнім. Крім того, можна говорити про прагнення вирватися під контролю і опіки з боку батьків. Про це Антон нічого не розповідає, але це стає зрозумілим тому, як часто він згадує про матір в ситуаціях, коли вимагається прийн...


Назад | сторінка 9 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Гіпертонічна хвороба 3 ступеня, 3 стадії, ризик 4 (дуже високий)
  • Реферат на тему: Стенокардія напруження I ступеня, гіпертонічна хвороба III стадії, ризик 4 ...
  • Реферат на тему: Немає нічого більш складного і тому більш цінного, ніж мати можливість прий ...
  • Реферат на тему: Віртуальне Спілкування ТА ЙОГО Особливості
  • Реферат на тему: Невербальне спілкування, його сутність і значення