- це будь-яка дія, що перешкоджає повторення реакції, за якої воно було. Батьки можуть забороняти дітям дивитися телевізор, коли ті отримують погані оцінки в школі.
У теж час у покарання є серйозні недоліки. Один з них полягає в тому, що покарання носить переважно стримуючий характер: ті реакції, за які дитину карають, припиняються, але тільки на час, поки дитина не навчиться заміщати новим поведінкою те, за яке його покарали. Наприклад, якщо б'ються братам заборонити дивитися телевізор, то їх небажану поведінку припиниться, однак бійка виникне знову, якщо діти не навчаться вирішувати свої суперечки інакше. p align="justify"> Другий недолік полягає в тому, що у покарання можуть бути небажані побічні ефекти. Якщо дитині не давати дивитися телевізор, то він може розсердитися на сам факт покарання і не звернути увагу на те, за що його покарали. p align="justify"> Таким чином, батьки можуть впливати на дітей шляхом прямих повчань, моделювання поведінки, яку вони цінують (намагаючись не показувати негативного прикладу), забезпечення зворотного зв'язку та реалізації стилів виховання.
В§ 2.3 Вплив сім'ї на розвиток музичної культури дитини
Сім'я - перша В«середовищеВ», що оточує дитину і щомиті впливає на нього. Вона впливає всім: укладом побуту, кожним сказаним словом, висловленої думкою, інтонацією. Ще більше - прикладом, вчинками, діями, захопленнями - відношенням до навколишнього. Впливає незалежно від того, чи залучають батьки свідомо увагу дітей до всього цього або пускають їх В«на самопливВ». p align="justify"> Особлива роль у вихованні дитини належить музиці. Виконання пісень і участь в іграх розвиває також пам'ять дітей. Батько може викликати в пам'яті дитини пісні, наспівуючи без слів мелодію однієї з них. Прослуховування вдома з дитиною дитячих пісень та інструментальної музики розвиває уяву дітей. Слухаючи музику, дитина створює у своїй уяві нові емоційні зв'язку відповідно до характеру музики або ж згадує раніше пережиті ситуації і оздоблює їх своєю фантазією. p align="justify"> Перші пісні, з якими зустрічається дитина в своєму житті - колискові. Колискова пісня народилася з необхідності допомогти маленькій дитині при засипанні. Адже дитячий організм зайнятий власним вибудовуванням і творенням, і в перший рік життя цей процес йде особливо швидкими темпами. Всі її засоби виразності: темп, мелодика, ритмічна структура - спрямовані на те, щоб вирівняти пульс, дихання дитини, зняти емоційне збудження, заспокоїти його і приспати. Однак колискова пісня - це не тільки заколисування, заколисування дитини, але, насамперед, спілкування з ним близького, люблячої людини через ласкаві, заспокійливі інтонації, створення для нього комфортного стану захищеності поблизу с люблячими дорослими. Можна сказати, що колискові - це звучать образи любові і ласки, звернені до малюка. Спів колискових пісень в народній ...
