анізації. p align="justify"> Принципи управління, розроблені А. Файолем.
Він розбив їх на шість груп:
В· технічні;
В· охорони майна та осіб;
В· комерційні;
В· лічильні;
В· фінансові;
В· адміністративні.
Управління полягає в тому, щоб:
. передбачити (вивчати майбутнє і встановлювати програму дій);
. організовувати (будувати подвійний організм підприємства - матеріальний і соціальний);
. розпоряджатися (приводити в дію персонал підприємства);
. погоджувати (пов'язувати і об'єднувати дії);
. контролювати (спостерігати).
Подальший розвиток "класичної" школи управління відбувалося в двох основних напрямках - раціоналізація виробництва і дослідження загальних проблем управління. Тут можна виділити роботи Л. Урвіка і М. Вебера. p align="justify"> Ліндау Урвік розвинув і поглибив головні положення Файоля. Основна увага Урвік приділив розробці принципів побудови формальної організації, які не втратили актуальності до теперішнього часу:
В· відповідність людей структурі - спочатку слід детально розробити структуру організації, а потім підібрати фахівців, найбільшою мірою відповідають вимогам структури;
В· створення спеціального і "генерального" штабу;
В· порівнянність прав і відповідальності;
В· діапазон контролю - число осіб, безпосередньо підпорядкованих керівнику;
В· спеціалізація за ознакою мети, операції, типом споживача;
В· визначеність - для кожної посади в організації повинні бути письмово визначені права, обов'язки, відповідальність, взаємини і взаємозв'язку з іншими особами.
Близька до позицій "класичної" школи і теорія бюрократичної організації прусського вченого Макса Вебера. Він створив теорію "ідеальної бюрократії", I якої полягає в наступному:
В· чіткий розподіл праці, що веде до появи висококваліфікованих спеціалістів на кожній посаді;
В· ієрархічність рівнів управління, за якої кожний нижчий р...
