Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Піонери дизайну

Реферат Піонери дизайну





інженерно-технічні працівники виробництва. Незабаром було поставлено питання і про підготовку спеціальних художників з технічним ухилом. p align="justify"> в1920 році були створені Московські державні вищі художньо-технічні майстерні (скорочено ВХУТЕМАС). Це мало бути спеціальний вищий навчальний заклад, що має метою підготовку В«художників-майстрів вищої кваліфікації для промисловостіВ». Утворився ВХУТЕМАС спочатку внаслідок злиття колишнього Строгановского училища і колишнього Училища живопису, скульптури та архітектури. У 1926 році ВХУТЕМАС був перетворений в інститут (ВХУТЕІН), який проіснував до 1930 року. Керівники ВХУТЕМАСа - ВХУТЕИНа розглядали підготовку художника-виробничника як синтетичну завдання виховання всебічно і гармонійно розвиненої працівника нового суспільства. Факультети метало-і деревообробки робили дуже велику роботу, прокладаючи шлях майбутнього дизайну. Очолював металлофакультет А. Родченко. p align="justify"> Це, по суті, вже була програма підготовки перших радянських дизайнерів. Теми студентських курсових проектів були різноманітні: кіоски, меблі, що трансформуються, дрібні побутові предмети (лампи, попільнички, посуд і т. п.). Для реалізації навчальних програм були організовані виробничі майстерні, які мислилися як художньо-конструкторський центр, де можуть виконуватися будь-які завдання - від архітектурних макетів до костюма. При ВХУТЕМАСе і ВХУТЕІН працювали і науково-дослідні лабораторії, які ставили своєю метою створення дійсно науково обгрунтованого викладання і дослідження природи мистецьких дисциплін. У 1925 році на Міжнародній виставці декоративного мистецтва і промисловості в Парижі ВХУТЕМАС був відзначений Почесним дипломом за новий аналітичний метод, програми та навчально-експериментальні роботи студентів. Радянський науково-навчальний центр отримав міжнародне визнання поряд з В«БаугаузВ». Цілий загін архітекторів, мистецтвознавців і художників, бачили метою розвитку мистецтва входження його в промислове виробництво, в В«роблення речейВ». Їх називали В«виробничникамиВ». Незважаючи на щире бажання включитися у виробничу життя і принести народу конкретну користь, вони стояли дуже далеко від реальних завдань виробництва того часу. p align="justify"> Реальні завдання 1919-1920 років здавалися їм вкрай дрібними, їх вабили досить туманно усвідомлювані ними ідеали майбутнього комуністичного суспільства, суспільства загального братства. Вони вважали, що стару культуру треба повністю зруйнувати і на її руїнах побудувати зовсім нову, колективістську культуру всесвітньої комуни. Одними з найцікавіших представників цього нової течії в мистецтві були В. Татлін, А. Родченко, Л. Попова. В. Татлін (1885-1953) був майстром самого широкого творчого охоплення: живописцем, театральним художником, архітектором і винахідником. Ще до революції, в середині 1910-х років, він очолив нову течію в мистецтві, що отримало назву В«конструктивізмВ». p align="justify"> Головна ідея цієї течії - створення мистецтва майбу...


Назад | сторінка 9 з 14 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Стратегічний план створення малого підприємства з виробництва і збуту заліз ...
  • Реферат на тему: Витрати на освіту, підготовку кадрів і культуру
  • Реферат на тему: Складання технічного завдання на науково-дослідну роботу
  • Реферат на тему: Комплексна програма фізичного виховання з метою корекції та профілактики де ...
  • Реферат на тему: До питання про підготовку студентов музично-педагогічного факультету у напр ...