и вправи;
) дотримуються правил, що забезпечують збереження здоров'я в процесі занять фізичними вправами;
5) можуть у загальних рисах охарактеризувати значення фізичної культури;
) знають назви вправ, що виконуються на фізкультурних заняттях, а також використовуваного інвентарю та обладнання;
) можуть підібрати вправи для ранкової гімнастики, фізкультхвилинки, організувати рухливу гру.
Таким чином, сформована у дитини система знань сприяє вирішенню багатьох завдань: по-перше, знання впливають на підвищення мотивації до занять фізичними вправами, по-друге, позначаються на ефективності освоєння рухових дій, по-третє, формують основу для самостійних занять фізичною культурою; по-четверте, створюють передумови для кращого засвоєння інших розділів програми дошкільної освіти. p align="justify"> В результаті у дітей значно підвищується інтерес до занять фізичними вправами, вони активно цікавляться спортивними змаганнями, що проходили в країні, діляться своїми враженнями.
Крім того, у дитини виховуються гігієнічні навички, звичка до самообслуговування, допомоги вихователю у проведенні та організації різноманітних форм спортивних ігор.
Займаючись фізичними вправами, дитина закріплює знання про навколишню природу - деревах, квітах, траві, тварин і птахів. Він пізнає властивості води, піску, снігу; особливості зміни пір року. У нього значно збагачується словниковий запас, розвиваються пам'ять, мислення, уява. p align="justify"> Фізична освіта сприяє залученню дитини і до великого спорту. Він здобуває знання про провідних світових та вітчизняних спортсменів, що значно розширює її кругозір. p align="justify"> Висновок
Отже, фізичне виховання дошкільника в повній мірі залежить від педагога, який через власну мотивацію, зміст навчального матеріалу, методи і прийоми навчання створює умови для занять фізичними вправами і формує потребу в них. p align="justify"> Фізичне виховання не тільки грає найважливішу роль у формуванні фізичної культури дитини, але і передає йому як загальнолюдські (універсальні), так і національно-культурні цінності. Основи фізичної культури засвоюються дитиною і успішно розвиваються і удосконалюються під впливом виховання. Фізичне виховання сприяє гармонійному розвитку особистості дитини. Турбота про фізичну культуру дитини повинна бути спрямована на повне розкриття індивідуальних фізичних і духовних сил, гармонійного розвитку та пізнання радості творчості
Діти дошкільного віку вже цілком можуть засвоїти необхідні знання про фізичну культуру, розуміти значення фізичних вправ, знати гігієнічні правила занять і вміти їх застосовувати. Засвоєння даних теоретичних відомостей допомагає свідомому відношенню дітей до фізкультурним занять і самостійного використання фізичних вправ. Джерелами зна...
