Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Особливості агресивної поведінки підлітків 14-15 років з різним рівнем тривожності

Реферат Особливості агресивної поведінки підлітків 14-15 років з різним рівнем тривожності





на неймовірно жорстокі злочини для того, щоб, як їм здається, відновити життєво важливу для них зв'язок власного Я з групою. p align="justify"> Таким чином, агресивна поведінка для підліткового віку - досить звичайне явище і на всьому протязі підліткового періоду спостерігається чітко виражена динаміка агресивності. У процесі соціалізації підлітка агресивна поведінка має ряд важливих функцій. У нормі воно звільняє від страху, допомагає відстоювати свої інтереси, захищає від зовнішньої загрози, сприяє адаптації. У зв'язку з цим можна говорити про два види прояви підліткової агресії - В«доброякісно-адаптивноїВ» і В«деструктивно-дезадаптивнойВ». br/>

1.2 Тривожність як соціально-психологічний феномен


.2.1 Основні теоретичні підходи до розуміння тривожності

Тривожність в сучасній світовій науці розглядається з різних позицій, численними науковими течіями, вченими. Як вказує Р. Мей, це В«центральна проблема сучасної цивілізаціїВ», як найважливіша характеристика нашого часу: В«XX століття - століття тривогиВ» [15]. Перед тим як розглядати тривожність, підкреслимо різницю між тривогою і страхом. Як вказує В.М.Астапов, різниця проста: страх - це реакція на конкретно існуючу загрозу; а тривога-це стан неприємного передчуття без видимої причини [19]. Таким чином, можна зробити висновок, що тривога це базисна реакція, загальне поняття, а страх - це вираз того ж самого якості, але в об'єктивній формі (на певний об'єкт). Саме тому тривога надалі розглядатиметься в тісному зв'язку зі страхом. p align="justify"> За К. Ясперса, тривожність (екзистенційний страх) - одна з доброчинних сил, що дають людині можливість перейти з повсякденного буття (В«буття в світіВ») в екзистенційний план буття, світ вільної волі. Тривожність - важливий елемент, зіштовхує людини з В«напругою прикордонної ситуаціїВ», тобто такий, яка тільки й дозволяє людині прорватися до справжньої свободи як виходу за межі буття. Саме подібні ситуації дозволяють, а точніше, змушують людини залишатися людиною, хто відчуває відповідальність за свою екзистенціальну сутність [29]. p align="justify"> На думку Р. Мея, В«тривожність - стан людської істоти в конфлікті з небуттям, конфлікті, який 3.Фрейд міфологічно зобразив у своєму інстинкті смерті. Одна сторона цієї боротьби - це боротьба проти чогось в самому собі, але це все одно боротьба за існування, за реалізацію своїх можливостей В»[15]. p align="justify"> Науково-психологічне дослідження тривожності, як вказує А. М. Прихожан [18], почалося з Ч. Дарвіна. Його погляди на страх грунтуються на двох основних положеннях: по-перше, на тому, що здатність до переживання страху, будучи вродженою рисою людини і тварин, відіграє значну роль у процесі природного відбору, по-друге, на тому, що протягом життя безлічі поколінь цей адаптивний механізм удосконалювався, оскільки перемагав і виживав той, хто виявився найбільш вправним в уни...


Назад | сторінка 9 з 31 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Тривожність як характеристика особистості
  • Реферат на тему: Вплив особливостей фрустрационного поведінки на тривожність у студентів-пси ...
  • Реферат на тему: Тривожність в підлітковому віці, особливості її корекції та профілактики
  • Реферат на тему: Тривожність в психології
  • Реферат на тему: Шкільна тривожність