Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Особливості соціалізації дитини з неблагополучної сім'ї

Реферат Особливості соціалізації дитини з неблагополучної сім'ї





получчя сім'ї може служити її вплив на дітей, стиль ставлення до дитини, до його здоров'я, бажання і можливість батьків створити оптимальні умови для його розвитку, а також «установка» на виконання рекомендацій щодо його вихованню.

Сімейне неблагополуччя не підлягає точному виміру за допомогою будь-яких універсальних показників. Окремі його складові - житлові умови, рівень доходів, стан здоров'я членів сім'ї - можна порівнювати з середньостатистичними. Проте в цілому благополуччя сім'ї визначається самовідчуттям її членів.

Благополуччя дитини оцінюється за головним критерієм - по тому, чи добре йому в сім'ї: чи відчуває він любов і розуміння, оточений чи турботою, чи має умови для повноцінного розвитку.

Дефекти виховання і є найперший, найголовніший показник неблагополучної сім'ї ні матеріальні, ні побутові, ні престижні показники не характеризують ступінь благополуччя або неблагополуччя сім'ї - тільки ставлення до дитини.

Наслідки життя і виховання в неблагополучній сім'ї: дитяча бездоглядність та безпритульність; втечі з дому; статева розбещеність; правопорушення і злочинна діяльність; алкоголізм; наркоманія та токсикоманія. Для зниження девіантної поведінки дітей у суспільстві Коджасптрова Г.М. виділяє систему принципів сімейного виховання:

8) діти повинні рости і виховуватися в атмосфері доброзичливості, любові і щастя;

9) батьки повинні зрозуміти і прийняти свою дитину такою, якою вона є, і сприяти розвитку;

) виховні впливу повинні будуватися з урахуванням вікових, статевих, індивідуальних особливостей;

) діагностичне єдність щирого, глибокої поваги до особистості та високої вимогливості до неї має бути покладено в основу системи сімейного виховання;

) особистість самих батьків ідеальна модель для наслідування дітей;

) виховання має будуватися з опорою на позитивне в зростаючому людині;

) всі види діяльності, що організовуються в сім'ї з метою розвитку дитини, повинні бути побудовані на грі;

) оптимізм і мажор - основа стилю і тону спілкування з дітьми в сім'ї [12].

Гострий соціальна криза, що охопила нашу країну, позначилася не лише на матеріальному добробуті, а й на моральному здоров'ї сім'ї. Сім'я - ця головна і природна система соціального та біологічного захисту дитини - опинилася в кризовій ситуації.

Проблема соціального сирітства - одна з найгостріших проблем російського суспільства. Соціальне сирітство - соціальне явище, обумовлене наявністю в суспільстві дітей, батьки яких померли, дітей, які залишилися без піклування батьків внаслідок позбавлення їх батьківських прав, визнання батьків недієздатними, безвісно відсутніми. Це і діти, батьки яких юридично не позбавлені батьківських прав, але фактично не піклуються про своїх дітей [2]. До причин соціального сирітства належать такі: соціальна неспроможність батьків, аморальний спосіб життя, зростання алкоголізму, особливо серед жінок, що призводить до збільшення числа дітей, що знаходяться в небезпечних для них умовах.

Діти - втікачі - ще одна проблеми російського суспільства. Основними причинами того, що діти тікають з дому є: конфлікти і часті сварки в сім'ї, при чому не лише між...


Назад | сторінка 9 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Виховання усвідомленого ставлення у дітей, педагогів і батьків до ЛФК як ум ...
  • Реферат на тему: Форми виховання дітей, які залишилися без піклування батьків
  • Реферат на тему: Правові форми виховання дітей, які залишилися без піклування батьків
  • Реферат на тему: Права та обов'язки батьків по вихованню та освіті дітей, щодо захисту п ...
  • Реферат на тему: Проблема влаштування дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування ба ...