на побачити, що сприятливий емоційний фон присутній у 11 чол (з 20), що становить 55%, середній рівень-6 чол. (З 20) - 30%, низький рівень-3 чол. (З 20) - 15%. p> Причому як ми бачимо з таблиці, знову ж у групи підлітків 13 років емоційний фон нижче ніж у старших підлітків.
Необхідно відзначити, що дані методики В«Колірний щоденник настроюВ» та Методика САН Є найчастіше ситуативними методиками і використовуються для дослідження емоційної сфери в даний момент.
Для боле глибоко дослідження було проведено тест Кеттела, Гед більшою мірою нас цікавили шкали В«Емоційна нестійкість-емоційна стійкістьВ» В«Впевненість у собі - тривожністьВ», В«Розслабленість - напруженістьВ». br/>
Результати дослідження ми представили в таблиці:
Шкали
Підлітки 13 років
Підлітки 15 років
Емоційна стійкість
2 чол
6 чол
Емоційна нестійкість
8 чол
4 чол
Впевненість у собі
2 чол
7 чол
Тривожність
8 чол
3 чол
Розслабленість
3 чол
8 чол
Напруженість
7 чол
2 чол
У ході дослідження також з'ясувалося, що підлітки молодшої групи більш схильні до частої зміни настрою, мінливості інтересів, швидкої стомлюваності, дратівливості.
Підлітки старшої групи більш витримані, емоційні зрілі і оптимістично налаштовані. Також відзначені прояви сталості інтересів. p> Опитувальник Баса-Дарки був застосований для оцінки рівня агресивних проявів у підлітків тієї й іншої групи.
Тут в основному нас цікавили такі шкали як В«негативізмВ», образа В», В«РоздратуванняВ», В«підозрілістьВ», В«почуття провиниВ», т.е ті аспекти, які можуть зіграти свою роль у виникненні агресії і які можуть з'явитися деструктивними тенденціями емоційного розвитку особистості підлітка.
Ході дослідження були отримані наступні результати
Агресивні прояви
Група підлітків 13 років
Група підлітків 15 леї
Прояви фізичної агресії
5 чол
1 чол
Непряма агресія
5
1
Роздратування
7
5
Негативізм
6
3
Образа
6
4
Підозрілість
6
4
Вербальна агресія
9
3
Почуття провини
4
2
Як видно з таблиці, знову ж підліткам 13 років властиво більш негативний вираження своїх емоцій і почуттів. П'ятнадцятирічні підлітки відчувають почуття негативізму і дратівливості в меншій мірі і можливо це відбувається за рахунок того, що до більш старшого підліткового віку формуються регуляторні функції. Підлітки стає більш спокійніше і розважливі. Відповідно налагоджуються відносини з оточуючими, загальний емоційний фон стає більш сприятливим.
У укладенні нами була використана Методика В«Несуществ3ющее тваринаВ», де також нас цікавила проблема оцінки емоційного розвитку підлітка.
Дана методика є проективної, спрямована на виявлення особистісних особливостей людини. Нами в першу чергу оцінювалася колірна гамма, обрана підлітком. Примітно що в групі тринадцатирічних підлітків при малюванні тваринного використовувалися чорні, коричневі і сині кольори. Причому зображення самих тварин було загрозливим, з ознаками агресії. Сила, натиску, штрихування свідчать про стан тривоги і напруженості у підлітків.
Отже, в ході проведеного дослідження ми отримали наступні результати: серед обстежених підлітків більш сприятливий емоційний фон присутній у підлітків 15 - річного віку. 13 - річним властиво частіше відчувати негативні емоції: роздратування образу...
