ем ринку праці і представлені наступними напрямками:
- інформація про ринок праці, що включає вдосконалення моніторингу ринку праці і більш оперативне інформування населення і роботодавців про становище на ринку праці;
- сприяння у працевлаштуванні, що включає реалізацію заходів, спрямованих на більш оперативне задоволення потреб у працевлаштуванні незайнятого населення та роботодавців:
- тимчасова зайнятість та організація громадських робіт, що включає розробку галузевих програм громадських робіт, розвиток і розширення видів громадських робіт на основі укладання та реалізації договорів з роботодавцями, поповнення каталогу громадських робіт;
- сприяння розвитку підприємницької ініціативи, що передбачає надання консультаційної та фінансової допомоги безробітним громадянам у відкритті власної справи;
- професійна орієнтація і психологічна підтримка, що передбачає професійне інформування безробітних громадян для їх соціального орієнтування на ринку праці, підвищення їх конкурентоспроможності;
- професійне навчання безробітних громадян і незайнятого населення, що включає реалізацію заходів, спрямованих на підвищення якості робочої сили на територіальному ринку праці з урахуванням регіональної економіки та соціально-професійних характеристик трудового потенціалу;
- соціальна інтеграція та підтримка громадян із зниженою конкурентоспроможністю на ринку праці, що включає реалізацію заходів, спрямованих на підвищення ефективності працевлаштування і розширення можливостей забезпечення зайнятості соціально - незахищених громадян. [12]
.3 Проблема «молодіжного безробіття» в Росії, шляхи її вирішення
В умовах сучасного суспільства молодь Росії стоїть перед питанням, як стати самостійним і зайняти гідне місце в житті.
Перше ж питання, який вирішує молода людина на шляху до своєї незалежності «Де жити?», впирається в гроші, адже житло необхідно знімати або брати іпотеку, але на її розмір може впливати цілий ряд факторів, одним з яких є дохід позичальника. Але молодь, по-перше, завжди і скрізь не є забезпеченою частиною суспільства, а також є окремим класом суспільства, який тільки починає жити і користується ресурсами своїх батьків. Звідси плавно випливає друге питання, «Де вчитися?», Щоб у майбутньому заробляти гідну заробітну плату.
Проблеми зайнятості молоді тісно переплітаються з проблемами освіти та отримання професії. Стаття 43 Конституції РФ закріплює право кожного громадянина на освіту, гарантує загальнодоступність і безкоштовність, у тому числі основної загальної та середньої професійної освіти. Крім того, кожен має право на конкурсній основі отримати безкоштовно вищу освіту в державних і муніципальних вузах. Однак реально ситуація інша.
Освіта, практично, на всіх рівнях стає платним, причому в престижних вузах вартість його настільки висока, що носить, по суті, заборонний характер.
Але найголовніше, що незважаючи на це, різко падає престиж освіти та професіоналізму.
Знайти роботу, яка стане джерелом основного доходу - це чергова трудність, яку необхідно подолати. У мегаполісах зробити це легше, а в інших містах Росії, ситуація набагато гірша.
