з міністерством сільського господарства Краснодарського краю, департаментом промисловості та будівництва.
Спільно розглядається розвиток різних форм цільової підготовки та інтеграція взаємодії училища та провідних підприємств. Зберігаючи фундаментальність підготовки, забезпечуючи єдність навчального та наукового процесів, він дозволяє створити необхідні можливості для підвищення якості підготовки фахівців і максимально диверсифікувати підготовку за спеціалізацією, враховувати змінюється вимоги роботодавців, скоротити період адаптації випускників до практичної діяльності і підвищити їх конкурентоспроможність на ринку праці. Він також дозволяє розширити можливості для інтеграції діяльності училища і підприємств в інших сферах їх взаємних інтересів, здійснювати трансфер новітніх наукових досягнень і технологій у навчальний процес і в його кінцевий результат - фахівців, дає імпульс розвитку існуючих і становленню нових наукових шкіл. Все це дозволяє установі здійснювати підготовку затребуваних фахівців нового типу, що відповідають сучасним реаліям, і вносити свій внесок в інноваційний розвиток економіки.
Зрозуміло, що ефективне працевлаштування випускників неможливо здійснити без тісної взаємодії училища з підприємствами та організаціями-роботодавцями. Існує і потреба в об'єднанні можливостей і координації їх спільної діяльності з працевлаштування випускників. У Приморсько-Ахтарський район така взаємодія училища та підприємств району здійснюється в рамках Координаційної ради з питань працевлаштування випускників, створеного в жовтні 2010 року, куди увійшли
керівник ЦЗН МО Приморсько-Ахтарський район;
директор ГБОУ НВО ПУ № 73 КК;
директор Чоу СПО Північно-Кавказький технікум «Знання»;
голова ради МО;
керівник УСЗН;
- начальник відділу молоді;
керівники найбільших підприємств міста та району та ін.
Цілі і основні завдання Координаційної ради:
. Координаційна рада створюється з метою визначення пріоритетних напрямів підготовки кадрів, організації взаємодії та партнерства у сфері професійної освіти, формування регіонального замовлення на навчання фахівців і робітників кваліфікованої праці з урахуванням потреб ринку праці Краснодарського краю.
. Основними завданнями Координаційної ради є:
- аналіз стану і розвитку попиту і пропозицій робочої сили в МО Приморсько-Ахтарський район з урахуванням прогнозування видів праці, сучасних виробничих технологій, кваліфікаційної структури за рівнями освіти, обсягами і напрямами підготовки;
участь у формуванні регіональної політики кадрового забезпечення розвитку економіки Краснодарського краю;
узгодження позицій соціальних партнерів при реалізації кадрової політики;
розробка рекомендацій щодо формування та розміщення щорічного регіонального замовлення установам професійної освіти краю на підготовку, перепідготовку та підвищення кваліфікації робітників і фахівців;
розробка рекомендацій для визначення обсягів і структури ресурсної підтримки реалізації заходів з кадрового забезпечення розвитку економіки краю, а також для залучення інвестицій в структури, відповідальні за виконання цих заходів;
розробка рекомендацій щодо вдосконалення нормативного регулювання питань управління кадровим потенціалом в Краснодарському краї.
. Для вирішення основних завдань Координаційна рада:
сприяє організації дослідних робіт у сфері управління кадровим потенціалом Краснодарського краю;
заслуховує повідомлення представників роботодавців, освітніх установ та інших організацій з питань кадрового забезпечення соціально-економічного розвитку району.
За роки роботи ЦОСТВ професійного училища 73 накопичений позитивний досвід, підтверджується показниками працевлаштованих випускників, але, тим не менше, існують і проблеми в побудові системи взаємодії всіх служб:
недостатня прозорість роботи всіх служб з метою визначення єдиного кінцевого результату;
відсутність єдиної інформаційної бази з доступом і правом внесення і зміни правової і новинної інформації;
відсутність мотиваційних заходів для роботодавців та ін.
У висновку хотілося б відзначити, що ринок праці в даний час далекий від звичайного уявлення, яке склалося в ХХ ст. і зводило ринкові відносини у сфері праці до взаємодії тільки працівників і роботодавців. Ускладнення структури ринку праці призвело до розширювального його розумінню як складної системи економічних, соціальних і ...
