роблене так, щоб логічно об'єдналися дії дітей і дорослих.
Форми організації дозвілля дошкільнят різноманіття і варіативні, оскільки вони залежать не тільки від цілей, завдань розваг, але і жанру самого репертуару, його особливостей. Форми розваг - це композиції, концерти, спектаклі, ігри, змагання, вікторини, атракціони, карнавальні театралізовані ходи і т.п. Всі названі форми і багато інших, створені уявою їх організаторів, входять у всі види розваг, відповідно відображаючи поставлені в них цілі та завдання.
Свято в дитячому садку - важлива частина життя дитини. Це радісна подія, яка дозволяє дитині відпочити, розважитися і разом з тим духовно збагачує його, спонукає до творчості.
Вивчення досвіду роботи з підготовки та проведення свят в дитячих садах дозволяє зробити наступні висновки:
Діяльність дітей на святі повинна бути усвідомленою. Дитині потрібно пояснити, що таке свято, для чого він розучує пісні і танці і т.д. Тільки за цієї умови можна створити необхідні мотиви діяльності і, відповідно, досягти хороших результатів.
Мовний матеріал до свята потрібно підбирати відповідно до програмних вимог з розвитку мовлення дітей, орієнтуючись на активний словник дітей. При цьому важливо враховувати індивідуальні можливості кожної дитини, стан її усного мовлення.
При розучуванні віршів необхідно звертати увагу не тільки на заучування тексту і його звукове оформлення, але й на внутрішній зміст.
При постановці танців доцільно використовувати руху, вже розучені дітьми (на заняттях з фізкультури, ритмо), тому використання добре знайомих рухів розширює рамки роботи над виразністю, змістом танцю.
При постановці ігрових пісень необхідно ретельно продумувати використовувані під час співу руху, для того, щоб вони сприяли повноцінному мовному диханню, несли емоційне забарвлення, відповідну смисловому змісту пісні.
Необхідно широке використання образотворчої діяльності в процесі підготовки свята, тому участь у спільній справі формує у дітей почуття колективізму, прикраса залу, групи, створення костюмів сприяє розвитку творчості дітей.
Свято не повинен бути розтягнутим у часі. Його тривалість не повинна перевищувати 35-45 хвилин в старшій і підготовчій групах і 25-30 в молодших, тому довше дітям важко утримувати увагу на те, що відбувається.
У структуру свята необхідно включати різні сюрпризні моменти, ігри. Для того, щоб підтримувати увагу дітей важливо дати їм можливість в потрібний момент розслабитися, пограти, відпочити. Постійна зміна видів діяльності дозволяє підтримувати інтерес дитини.
В ході свята вихователі повинні допомагати дітям орієнтуватися у що відбувається дії, якщо виникає необхідність, роз'яснити те, що незрозуміло комусь із дітей.
Після проведення свята важливо закріпити отримані дітьми враження і знання. Для цього проводяться бесіди з дітьми. Доцільно використовувати образотворчу діяльність у підведенні підсумків свята, тому це сприяє закріпленню отриманих вражень, розвиває образну пам'ять.
У процесі підготовки і проведення свята необхідна чітка, взаємопов'язана робота музичного керівника, вихователів, по можливості, батьків і, звичайно, дітей. Тільки за цієї умови свято пройде успішно і залишить яскраві спогади у всіх його учасників.
