Діти: І пташка-співунка вибрала Ромашку, прилетіла і почала співати їй свої пісні. Похвалила і поцілувала квітка. p align="justify"> Вихователь: - Але події в казках Андерсена інколи змінюються дуже швидко, як, загалом-то, це відбувається і в житті. Радість змінюється смутком і, навпаки. Але ж буває, що нещастя захоплює всіх. Не встигла Ромашка порадіти, що вона росте в густій ​​траві і так не помітна, після того, як дівчина зрізала стрункі, прекрасні тюльпани. Як і жайворонка, і її саму спіткала майже та ж доля. Однак, як надходила бідна Ромашка у своїй важкій ситуації? p align="justify"> Діти: Ромашка дуже шкодувала пташку-невсипущу. Хлопчаки залишили жайворонка без води, і він не міг більше співати. У пташки зовсім пересохло горлечко! p align="justify"> Вихователь: - Хлопці, жайворонок, напевно, не міг більше жити без свободи? Як написав про це Андерсен? p align="justify"> Діти: Пташка В«сумувала по світу, по зелені, по червоному сонечкуВ».
Діти: І Ромашка продовжувала шкодувати пташку за це, і ще жайворонок сильно хотів пити.
Вихователь: - Хлопці, Ромашка була безпорадною, проте пристрасно бажала втішити жайворонка хоч чим-небудь. Її добре серце було повно почуттям жалю? Як написав про це Андерсен? p align="justify"> Діти: Так, Ромашка добра і чуйна, але вона не знала, як втішити. Андерсен сказав - В«Ромашка не вміла говорити й не могла ворухнути ні листкомВ». p align="justify"> Вихователь: - Хлопці, а жайворонка теж було жалко чудова квітка, який він похвалив і поцілував у траві?
Діти: Так, і Жайворонок пошкодував Ромашку, що вона зів'яне. Але дуже скоро помер від туги за волею і від спраги. p align="justify"> Вихователь: - Звичайно ж, птиці, та ще такий, як жайворонок треба вільно літати і співати, але хлопчаки про це забули. Діти безтурботно посадили його в клітку і не залишили йому навіть води. Зате потім хлопчаки влаштовували жайворонка царські похорон. p align="justify"> Ось так, хлопці, людина буває несправедливий і безтурботний до тваринам і птахам. Люди самі повинні розуміти, що вони не мають людського права, так чинити з живими істотами. Але й у Ромашки адже доля не краще ...? p align="justify"> Діти: А Ромашку, взагалі, викинули разом з дерном, про неї ніхто і не подумав, хоча вона більше всіх любила і жаліла жайворонка.
Вихователь: - Хлопці, що це ми, перебуваючи на природі, що не відпочиваємо, всі розмовляємо і розмовляємо? Пора нам знову озирнутися і подивитися, як природа змінюється навколо нас. p align="justify">. Физкультминутка:
Вихователь: - Хлопці, день такий же сонячний, на небі ні хмаринки, як і був.
Вихователь: - Вправи, які я вам пропоную, взяті мною з навколишньої природи - сьогодні це буде «óмнастика квіткиВ»:
Спав квітка і раптом прокинувся
(Діти повертають тулуб в...
