Діти входять в зал під марш, будуються особою до глядачів у В«ШаховомуВ» порядку. br/> Ведучий. Що таке сім'я - зрозуміло всім. Сім'я - це будинок. Сім'я - це світ, де панують любов, відданість і взаєморозуміння. Це одні на всіх радості і печалі. Це звички і традиції. А ще - це опора у всіх бідах і нещастях. Це фортеця, за стінами якої повинні жити лише спокій і любов. br/> 1-й дитина. Сім'я - це ми. Сім'я - це я. p> 2-й дитина. Сім'я - це тато і мам...

Тема: "Порівняння чисел" Мета: навчити учнів порівнювати числа, закріпити отримані знання та вміння в ході виконання вправ; Завдання: - закріплювати знання про знаки "більше" і "менше"; виховувати такі якості, як акуратність, посидючість і моральні якості; розвивати логічне мислення, пам'ять, увагу та ін План уроку Організаційний момент. (5 хвилин) Перевірка домашнього завдання. (10...

Урок В« Склад і будова кісток В» Мета : Ознайомити учнів з хімічним складом і будовою кісток, показати взаємозв'язок будови кісток і виконуваних ними функцій, продовжити формування понять В«тканинаВ», В«система органів В»; продовжити розвиток загальнонавчальних навичок роботи з натуральними об'єктами, мікроскопом, з різними джерелами інформації.

Міністерство освіти і науки Російської Федерації Федеральне агентство з освіти Державне освітня установа вищої професійної освіти Курський Державний Університет Кафедра методики викладання технології План-Конспект Уроку виробничого навчання по темі: Створення табличних зв'язків у СУБД ACCESS Виконав: студент Макаров Г.Н

Урок навчання грамоті. 1 клас Тема: Згідний дзвінкий твердий звук [ж [, букви Ж, ж Мета: Ознайомити з дзвінким твердим звуком [ж]; вправляти в читанні складів, слів з буквою "ж". Завдання: Освітня: познайомити з новим звуком [ж]; вчити акцентованого проголошенню приголосних звуків; вчити читати склади, слова з новим звуком. Корекційно-розвиваюча: розвивати фонематичний слух через виконання спеціальних вправ; форм...

Міністерство освіти і науки республіки Казахстан Павлодарский державний педагогічний інститут СУЧАСНІ ПАРАДИГМИ ОСВІТИ Омарова В.К. ПАВЛОДАР 2009 Зміст I. Сучасні парадигми освіти I.1 Сучасні парадигми освіти: особистісно-відчужена і особистісно-орієнтован...

Самостійна робота учнів на уроках математики В  Завдання 1 Виписати з підручника математики види завдань з теми та коротко охарактеризувати їх. Завдання : Поняття "збільшити на "," зменшити на ". Завдання 1. Запишемо вираз І Вирахувати їх ЗНАЧЕННЯ. p> Різниця 187 і 96 збільшити на 125 Число 509 зменшити на різницю 137 і 87. Завдання середнього рівня складності, ...

Самоаналіз № 1 Наш урок почався з дзвінком, клас побудувався на початок уроку і привітали мене стоячи після вітання учнів мною. Командир класу Іванова Анастасія доповіла про кількості відсутніх, і після цього я дозволив учням сідати. Поглядом проводжу по учнях, їх зовнішньому вигляду і готовності до уроку, наявність навчальних приладдя на партах. Це був мій перший урок практики, я пояснив цілі наших уроків, період часу, по який у нас будуть уроки історії, а також оголосив...

План-конспект позакласного заняття Розкіш людського спілкування Виконано Общевой Ольгою Цілі Гј Розширити знання учнів про культуру спілкування, про правила ведення бесіди; Гј Виховувати культуру спілкування; Гј Сприяти розвитку комунікативних якостей, вмінню вести бесіду. Форма проведення: етична бесіда. Літера...

В«Танці без зірокВ» В  Мета заходу. Розвіваті Інтерес до прекрасного, здібності дітей. віховуваті Віру в собі, Увага, колектівізм. Ведуча. Дорогі друзі! Мі щиро раді вас вітаті Й у собі вновь вас прійматі, Щоб могли у нас ві відпочіті І дружбу нашу більш зміцніті. Усмішки, ігри, пісні годину Ще больше, звісно, ​​зблізять нас. Тому влаштовуйтесь зручніше, І з вами...