МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ЧЕРНІВЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ЮРІЯ ФЕДЬКОВИЧА
ФАКУЛЬТЕТ педагогіки, психології ТА СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ
КАФЕДРА педагогіки ТА МЕТОДИКИ початкової ОСВІТИ
Підготовка молодших школярів
до виконан СОЦІАЛЬНИХ ролей на уроках української мови
Курсова робота
Виконала:
студентка 4 курсу,
групи 411
напряму
«Початкова освіта»
Собко Анастасія Орестівна
Керівник: Гордійчук О. Є.
Чернівці - 2 014
ЗМІСТ
ВСТУП
РОЗДІЛ 1.ТЕОРЕТІЧНІ ОСНОВИ ПІДГОТОВКИ молодших школярів ДО ВИКОНАННЯ СОЦІАЛЬНИХ РОЛЕЙ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
. 1 СУТНІСТЬ І Зміст Поняття «Соціальна роль» у психолого-педагогічній науке
. 2 Уроки української мови як основну форму підготовкі молодших школярів до виконан СОЦІАЛЬНИХ ролей на уроках української мови
РОЗДІЛ 2. ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ молодших школярів ДО ВИКОНАННЯ СОЦІАЛЬНИХ РОЛЕЙ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
. 1 Методи и Прийоми формирование соціокультурної компетенції молодших школярів на уроках української мови
. 2 Розвиток комунікативно-мовленнєвих умінь и навічок на уроках української мови засобими виконан СОЦІАЛЬНИХ ролей
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
ДОДАТКИ
ВСТУП
Актуальність дослідження. Актуальність даної тими зумовлена ??тім, что сегодня українська школа перебуває в стані кардинального оновлення, шукає НОВИХ Шляхів для вдосконалення та розвитку.
Головні соціальнім процесом, через Який здійснюється Взаємодія между особістістю та суспільством, є соціалізація, яка Забезпечує становлення ціннісніх орієнтацій на Основі Вивчення культурного та СОЦІАЛЬНОГО досвіду
нації. Завдяк соціалізації людина засвоює звичаї, традиції и норми певної соціальної спільноті, відповідні Способи мислення, властіві даній культурі, взірці поведінкі, форми раціональності та чуттєвості. Соціалізована особистість є тім фактором, Який візначає характер Суспільства, шляхи его развития, соціальні отношения между суб єктом та про єктом. Тож проблема соціокультурної компетентності та підготовкі молодших школярів до виконан СОЦІАЛЬНИХ ролей як ціннісного аспекту життєдіяльності особистості в СУЧАСНИХ наукових дослідженнях учених є Надзвичайно актуальною.
Формується соціокультурна компетентність самперед засобими рідної мови, бо самє помощью слова відбувається Залучення школярів до загальнолюдського и національніх цінностей, виховання креативності, розвиток здатності до самореалізації. Тож, у вітчізняній лінгводідактіці соціокультурний ПІДХІД до розвитку мовленнєвої ДІЯЛЬНОСТІ молодших школярів набуває дедалі більшої актуальності. На необходимость формуваті в молодших школярів соціокультурну компетентність орієнтує ї новий Державний стандарт початкової Загальної освіти. Причем формирование цієї компетентності передбачається в тісному взаємозв язку з ключовими - комунікатівною, яка віявляється самперед у здатності успішно користуватись всіма видами мовленнєвої ДІЯЛЬНОСТІ у процессе спілкування, пізнання навколишнього світу, розв язання жіттєво Важлива Завдання.
Таким чином, вінікає Нагальне потреба в розробленні й обґрунтуванні таких крітеріїв добору дидактичного матеріалу, методів и прійомів его использование, Які забезпечують підготовку молодших школярів до виконан СОЦІАЛЬНИХ ролей та Посилення зв язків мовної и культурно-пізнавальної ДІЯЛЬНОСТІ, формирование шаноблівого ставленого до української мови, пізнання традіцій, звічаїв, обрядів українського народові, засвоєння того, что є его національною гордістю, виховання патріотів своєї Батьківщини. Ця робота, зазначається в Державному стандарті початкової Загальної освіти, має органічно поєднуватіся з іншімі аспектами навчання и реалізовуватіся помощью дібраніх Навчальних текстів, тем для побудова діалогів и різніх відів монологічніх зв язніх вісловлювань, использование тематичних груп слів, стійкіх вісловів, у якіх відображуються Особливостігри матеріальної и духовної культури народу, его национального характеру.
Стан дослідження проблеми. На Сучасне етапі розвитку наук підготовка молодших школярів до виконан СОЦІАЛЬНИХ ролей розуміється як процес засвоєння індівідом системи людської культури, а основні знаряддям цього візначається мова та мовлення. Як свідчіть аналіз Науков...
