НЕГОСУДАРТСТВЕННОЕ освітні установи ВИЩОЇ ОСВІТИ
СХІДНА ЕКОНОМІКО-ЮРИДИЧНА ГУМАНІТАРНА АКАДЕМІЯ (Академія ВЕГУ)
ІНСТИТУТ СУЧАСНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ОСВІТИ
Курсова робота
Перші середньовічні університети
Абдрахманова Лілія Марківна
УФА +2013
Зміст
Введення
. Виникнення університетів
. 1 Загальні тенденції інтелектуального життя XII-XIII століть
. 2 Іспанські університети
. 3 Італійські університети
. 4 Паризький університет
. Зміст і форми університетської освіти
. 1 Структура університетської освіти
. 2 Навчальні програми університетів
. Роль філософії та спадщини Аристотеля в університетській освіті Висновок
Список джерел та літератури
Введення
Актуальність теми дослідження : вищу освіту починає оформлятися в середні століття, переважно в XI-XII століттях в Європі. Основною формою такого утворення з'явилися університети, які в свою чергу стали логічним продовженням раніше існуючих міських і монастирських шкіл. Необхідно відзначити значний вплив, який справили університети на всю подальшу інтелектуальне життя Західної Європи. Саме університетська середу дала світові величезну кількість видатних учених, поетів, філософів. Безліч оригінальних, сміливих і передових для свого часу ідей народилося в стінах університетів.
Університет в середні віки - це унікальна організація зі своєю внутрішньою структурою, ієрархією і порядками функціонування. Але становлення того чи іншого університету незмінно ускладнювалося цілим рядом перешкод і проблем.
Значний інтерес представляє вивчення багатьох особливостей системи вищої освіти в середньовічній Європі. Звернемо нашу увагу на висвітлення питань історії університетів у вітчизняній історіографії.
Наукова розробленість проблеми: у вітчизняній історіографії інтерес до історії західноєвропейського освіти виявився ще в другій половині XIX століття. Це роботи В.В. Ігнатовича, П.Н. Войекова, Л.Н. Модзалевського, Н.С. Суворова, В.С. Іванівського 1. Ці дослідники звертали свою увагу на проблеми взаємини школи і католицької церкви, зародження гуманістичної освіти в Італії, Франції та інших країн Західної Європи. Дані праці насичені конкретним історичним матеріалом і досі можуть служити цінним підмогою у вивченні питань освіти, культури та побуту в середні століття.
З 1980-х рр. історія освіти в Європі стає предметом вивчення у збірниках Академії Наук, в яких з'являються статті з історії європейських шкіл та університетів. Деякі з цих збірок використовувалися для підготовки даної роботи 1. З цього ж часу в Іваново починається видання низки збірників, присвячених проблемам культури та освіти. Деякі з них ми також залучили до підготовки даної роботи 2. Також цікаві дослідження по темі середньовічних університетів можна знайти в загальних роботах з історії міста 3, міської культури 4 та іншим темам.
Джерельна база: досить широкий спектр документів з історії університетів ми можемо знайти в наступних збірках: Антологія педагогічної думки християнського середньовіччя 5, де ми можемо знайти такі середньовічні трактати, присвячені системі освіти і його змісту як Про похвалі кліру raquo ;, Про шкільної науці та інші. Документи з історії університетів Європи XII-XVвв. 6 містять ряд джерел, що стосуються питань виникнення університетів, їх відносини з католицькою церквою і світською владою. Також в цьому збірнику широко представлений матеріал, який ілюструє навчальний процес, побут магістрів та школярів. Поезія вагантів 7 несе в собі іронічне опис нелегкій школярської життя в умовах бідності, поневірянь та інших неодмінних труднощів навчання.
Цілі і завдання дослідження: виходячи з наукової розробленості проблеми, основною метою даного дослідження можна виділити розвиток теми вищої освіти в середні століття у вітчизняній історіографії, що припускає наступні завдання: простежити соціально-політичні, культурні та ідеологічні особливості виникнення університетів, вивчити зміст університетської освіти, визначити вхідні в нього дисципліни, встановити роль філософії в системі вищої освіти Західної Європи і показати місце в ній спадщини Аристотеля.
Хронологі...
