Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Конфлікти в родині та їх вплив на дітей молодшого шкільного віку

Реферат Конфлікти в родині та їх вплив на дітей молодшого шкільного віку

















ТЕМА

КОНФЛІКТИ В СІМ'Ї ТА ЇХ ВПЛИВ НА ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ

Введення


Актуальність. Психологія сім'ї - складне, суперечливе, багатофункціональне освіту, яке визначається впливом екзогенних та ендогенних факторів. Численні дослідження вітчизняних і зарубіжних вчених (Дружинін В.Н., Овчарова Р.В., Шнейдер Л.Б., Мухіна В.С., Ейдеміллер Е.Г., Ковальов С.В., Кон І.С., Кембелл Р., Майерс Р, Фромм Е, Адлер А., Фрейд З., Джемс У. та ін.) довели, що сім'я відіграє важливу роль у формуванні та різного роду перетворенні особистості як дорослих членів сім'ї, так і дитини. Психологи всього світу стурбовані рядом найважливіших сімейних проблем, які негативно відбиваються на кожній конкретній особистості (у тому числі дитячої). Причинами для хвилювання є цивільні шлюби (не зареєстрована співжиття), шлюби між підлітками, подружня невірність, «війна» між представниками різних статей, чільна роль матері, слабкість отців, зниження батьківського авторитету, емоційно травмовані діти, тенденція до делінквентності і багато інших. Усім цим проблемам супроводжує зростаюче розчарування в традиційних цінностях шлюбу і сім'ї.

Існуюча нестабільність шлюбних уз обумовлена ??загальною нестабільністю сім'ї як системи. Оскільки всі сфери життя людини - сім'я, суспільство, культура - знаходяться в стані руху, шлюбні відносини неминуче відображають загальні тенденції до змін і нестабільності.

Не секрет, що сім'я є як джерелом розвитку особистості, формування в ньому соціально і особистісно значущих якостей, так і джерелом травматизації і причиною виникнення різного роду особистісних порушень і проблем. Ситуація про те, що сім'я може служити джерелом психічної травми стала хвилювати психологію порівняно недавно, а саме з того часу, коли відбувся процес адекватної оцінки причин тих чи інших проблем дитини. на сучасному етапі збільшилася кількість деформованих (неблагополучних) сімей, членами яких є психічно нездорові люди. Наявність в сім'ї хоча б одного члена, має ті чи інші психічні відхилення, може призвести до травмування самого слабкого і беззахисного члена сім'ї - дитину (А. Захаров). Актуальність даної проблеми - психології сім'ї, і зокрема, вплив сімейних конфліктів на дітей, очевидна.

Мета даної роботи: дослідити особливості сімейних взаємин і конфліктів.

Завдання:

1. Проаналізувати літературу з питань сім'ї, сімейних взаємин і конфліктів.

2. Дослідити сімейні взаємини і подружні конфлікти, а також їх вплив на дітей.

Об'єкт дослідження: батьки і діти молодшого шкільного віку.

Предмет дослідження: сімейні взаємини, подружні конфлікти та їх вплив на дітей молодшого шкільного віку.

Методи дослідження: теоретичний аналіз літератури з проблеми дослідження.

1. СІМЕЙНІ ВЗАЄМОВІДНОСИНИ


1.1 Типологічні моделі сім'ї


Результат соціалізації дитини визначається присвоєнням соціальних норм і цінностей в ході взаємодії з іншими людьми. І вирішальну роль у соціалізації дитини відіграє сім'я.

Сім'я як соціальний інститут крім виховної виконує ще ряд функцій, а саме: 1) економічну функцію - в доіндустріальну епоху і сім'я була первинної виробничої групою, в даний час - в сім'ї розподіляються доходи, зароблені зовні, і відбувається споживання, 2) функцію передачі соціального статусу - сім'ї різних верств суспільства мають різний соціальний статус і передають його новим членам сім'ї - дітям, 3) функцію підтримки добробуту членів сім'ї.

Багато дослідників, зокрема Т. Парсонс, стверджують, що в даний час сім'я втратила ці функції у зв'язку з переходом розвинутих країн у фазу постіндустріального суспільства, і істотною функцією сім'ї залишилася соціалізація дітей.

В. Дружинін [4] вважає, що соціалізація дітей завжди, в усі часи і в усіх народів, була єдиною специфічною функцією родини, а інші функції були додатковими і змінювалися протягом століть.

Соціологи розрізняють наступні основні форми сім'ї:

) Нуклеарная сім'я - складається з дорослих і дітей, які від них залежать;

) Розширена сім'я включає нуклеарную сім'ю і родичів (бабусь, дідусів, онуків, сестер, братів та ін.).

Сім'я як і будь-який інший соціальний інститут скріплюється системою влади. Розрізняють три типи владних структур: патріархальна сім'я, де влада належить чоловікові, матриархальная сім'я - влада належить дружині, егалітарна сім'я - влада рівномірно розподіля...


сторінка 1 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вплив рухливих ігор для розвитку фізичних якостей у дітей молодшого шкільно ...
  • Реферат на тему: Роль сім'ї у формуванні особистості дитини молодшого шкільного віку
  • Реферат на тему: Вплив оточення на Формування невротичности розладів у дітей молодшого шкіль ...
  • Реферат на тему: Вплив дидактичної гри на ефективність розвитку розумових здібностей дітей м ...
  • Реферат на тему: Вплив методів використання наочності на формування пізнавальної активності ...