МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ УКРАЇНИ
УСТАНОВА ОСВІТИ
«ГОМЕЛЬСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ Франциска Скорини »
Факультет фізичної культури
Кафедра спортивних дисциплін
Курсова робота
«ЗАСТОСУВАННЯ рухливих ігор та ігрових вправ У ПІДГОТОВЦІ гандболісти»
Гомель +2014
Реферат
Ключові слова: рухлива гра, ігрова вправа, техніка, тактика, гандбол, підготовка, введення, кидок, переміщення.
Об'єкт дослідження: рухливі ігри та ігрові вправи.
Предмет дослідження: рухливі ігри та ігрові вправи як засіб підготовки в гандболі.
Методи дослідження: аналіз науково-методичної літератури.
Мета курсової роботи: розкрити сутність рухливих ігор та ігрових вправ як один із засобів підготовки в гандболі.
Завдання курсової роботи:
Визначити значення рухливих ігор та ігрових вправ у підготовці гандболістів.
Дати характеристику рухливим іграм.
Дати характеристику ігровим вправам.
Практична значимість: справжня робота може бути використана фахівцями фізичного виховання, тренерами гандбольних команд.
гра спортивний гандболіст
Зміст
Введення
1. Рухливі ігри та ігрові вправи у підготовці гандболістів
. Ігри для навчання і вдосконалення техніко-тактичних навичок
.1 Ігри для навчання і вдосконалення переміщень
.2 Ігри для навчання і вдосконалення передачі і лову м'яча
.3 Ігри для навчання і вдосконалення ведення м'яча
.4 Ігри для навчання і вдосконалення кидків м'яча
.5 Ігри для вдосконалення тактичних дій
. Ігрові вправи та їх різновиди
Висновок
Список використаних джерел
Введення
Гра з давніх пір складає невід'ємну частину життя людини, використовувалася з метою виховання та фізичного розвитку підростаючого покоління. Час змінювало гру. Щось забувалося, щось виникало знову, але відмовитися від гри неможливо, тому що не можна знищити живу потреба в грі. Змінюються умови гри, вводяться в звичну канву ігр нові сюжети, але незмінною залишається тяга людей до гри, особливо рухливою, де можна перевірити свою сміливість, спритність, швидкість і силу.
Ігрова діяльність відноситься до числа потреб, обумовлених самою природою людини - це потреба в тренуванні м'язів і внутрішніх органів, потреба спілкування.
Граючи, діти та підлітки розвиваються фізично і розумово, загартовуються у вольовому відношенні, краще пізнають один одного.
Гра приваблює ще й тим, що як об'єкт інформації вона не представляє якоїсь визначеності. Процес гри пов'язаний з приємними для займаються діями, у грі закладений елемент нового, непізнаного. Адже одна і та ж гра, навіть періодично повторювана, не схожа на попередні варіанти, дії її учасників неідентичні.
Ось чому, говорячи про застосування рухливих ігор та ігрових вправ на тренуванні, важливо мати на увазі, з одного боку, тягу дітей до гри, великі можливості, а з іншого боку, вимоги до рівня педагогічного керівництва, плановість і систематичність застосування гри в тренувальному процесі, що зумовлює очікуваний тренувальний ефект.
Рухливі ігри відносяться до тих проявам ігрової діяльності, в яких яскраво виражена роль рухів.
У даній роботі мова йде про рухливих іграх і ігрових вправах як засоби підготовки в гандболі.
Мета курсової роботи: розкрити сутність, значення рухливих ігор та ігрових вправ як засобу підготовки в гандболі.
Завдання:
Визначити значення рухливих ігор та ігрових вправ у підготовці гандболістів.
Дати характеристику рухливим іграм.
Дати характеристику ігровим вправам.
Практична значимість: справжня робота може бути використана фахівцями фізичного виховання, тренерами гандбольних команд.
1. Рухливі ігри та ігрові вправи у підготовці гандболістів
У сучасному фізичному вихованні рухливі ігри та ігрові вправи займають одне з значних місць серед інших засобів фізичної культури.
Рухливі ігри та ігрові вправи на заняттях з ручного м'яча є найбільш дієвим засобом різноб...
