Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Психологічний вік

Реферат Психологічний вік





ЗМІСТ

В 

ВСТУП. 3

1. ВІКОВА ПСИХОЛОГІЯ І ПСИХОЛОГІЧНИЙ ВІК. 4

1.1 Вікова психологія. 4

1.2 Поняття віку в психології. 5

1.3 Періодизація розвитку у вітчизняній та зарубіжній психології. 6

2. ПСИХОЛОГІЧНИЙ ВІК І ОСОБИСТІСТЬ. 10

2.1 Психологічний вік і самоусвідомлення. 10

2.2 Спотворення психологічного віку. 14

2.3 Особливості сприйняття хвороби пацієнтами різного віку. 17

ВИСНОВКИ .. 19

ВИСНОВОК. 20

ЛІТЕРАТУРА .. 21

ВСТУП В 

Вік (у психології) - категорія, що служить з метою позначення тимчасових характеристик індивідуального розвитку. На відміну від хронологічного віку, що висловила тривалість існування індивіда з моменту його народження, поняття психологічного віку позначає певну, якісно своєрідну щабель онтогенетичного розвитку, обумовлюється закономірностями формування організму, умовами життя, навчання і виховання і має конкретно-історичне походження.

Психологічний вік - фізичний вік, якому відповідає людина за рівнем свого психологічного розвитку.

Актуальність теми висока, тому що багато дослідників сьогодні звертають увагу на значення психологічного віку, залежність рівня захворюваності від стану психіки, того, наскільки людина себе почуває. p> Мета роботи - дослідження психологічного віку

Завдання роботи - вивчення поняття вікової психології

- вивчення основних періодів розвитку людини та теорії віку;

- розгляд принципів діагностики та дослідження психологічного віку. br/>







1. ВІКОВА ПСИХОЛОГІЯ І ПСИХОЛОГІЧНИЙ ВІК
1.1 Вікова психологія

Вікова психологія - розділ психології, де вивчається онтогенетическое розвиток психіки, його якісні етапи та закономірності переходу від одного етапу до іншому. Кожен віковий етап характеризується тими специфічно віковими завданнями освоєння навколишнього світу і культури, які вирішуються за допомогою формування нових видів поведінки і діяльності.

Складовими предмета вікової психології є:

- зміни, які відбуваються в психіці і поведінці людини при переході з одного віку до іншого; при цьому зміни можуть бути різні: кількісні (Збільшення словникового запасу, обсягу пам'яті ...)

- еволюційні - накопичуються поступово, плавно, повільно; якісні (ускладнення граматичних конструктів в мові - від ситуативної мовлення до монологу, від мимовільного до довільної уваги) - революційні - більш глибокі, відбуваються швидко (стрибок у розвитку), з'являються на рубежі періодів; ситуаційні - пов'язані з конкретної соціальної середовищем, її впливом на дитину; нестійкі, оборотні і потребують закріплення;

- поняття віку - визначається як специфічне поєднання психіки та поведінки людини. p> Вік або віковий період - це цикл дитячого розвитку, що має свою структуру і динаміку. Психологічний вік (Л.С. Виготський) - якісно своєрідний період психічного розвитку, характеризується насамперед появою новоутворення, яке підготовлено всім ходом попереднього розвитку.

Психологічний вік може не збігатися з хронологічному віком окремої дитини, записаним у його свідоцтві про народження, а потім у паспорті. Віковий період має певні межі. Але ці хронологічні межі можуть зрушуватися, і одна дитина вступить в новий віковий період раніше, а інший - пізніше. Особливо сильно "плавають" кордону підліткового віку, пов'язаного з статевим дозріванням дітей.

- закономірності, механізми і рушійні сили психічного розвитку;

- дитинство - предмет вікової психології за Обуховой - період посиленого розвитку, змін та навчання.

У більшості джерел вікова психологія визначається як наука про факти і закономірності психічного розвитку здорової людини.

2. Проблеми сучасної вікової психології

Проблема органічної та середовищної обумовленості психіки та поведінки людини;

Проблема впливу стихійного і організованого навчання і виховання на розвиток дітей (що більше впливає: сім'я, вулиця, школа?);

Проблема співвідношення та виявлення задатків і здібностей;

Проблема співвідношення інтелектуальних і особистісних змін у психічному розвитку дитини.

Вікова психологія вивчає процес розвитку психічних функцій і особистості на протягом усього життя людини.

Виділяється 3 розділу вікової психології:

- дитяча психологія (від народження до 17 років);

- психологія дорослих, зрілих віків;

- геронтологія або психологія похилого віку.


1.2 Поняття віку в психології

Поняття віку включає в себе ряд аспектів:

1) Хронологічний вік, визначається тривалістю життя людини (за паспортом);

2) Біологічний вік - сукупність біологічних показників, функціонування організму в цілому (кровоносна, дихальна, травна системи...


сторінка 1 з 6 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості розвитку мовлення у дітей дошкільного віку із затримкою психічн ...
  • Реферат на тему: Закономірності психічного розвитку дитини раннього віку
  • Реферат на тему: Засоби і методи розвитку мовлення дітей дошкільного віку із затримкою психі ...
  • Реферат на тему: Особливості емоційного розвитку дітей дошкільного віку із затримкою психічн ...
  • Реферат на тему: Дослідження особливостей уваги у дітей з затримкою психічного розвитку моло ...