Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Управління експлуатаційною роботою залізниць

Реферат Управління експлуатаційною роботою залізниць





Зміст


Введення

Практичне завдання № 6

Рішення

Висновок

Список літератури


Введення

Метою даної самостійної роботи є крім закріплення теоретичних положень відповідного лекційного курсу, є набуття ними практичних навичок при розробці окремих елементів технологій, при розрахунку експлуатаційних норм і вимірників роботи залізничного транспорту, а також показників використання рухомого складу.

Рішення пропонованої завдання передбачає:

Перевірку ефективності виділення струменів вагонопотоків в самостійні призначення, розрахунок методом перебору варіантів плану формування одногруппной поїздів, визначення показників оптимального варіанту: числа формованих призначень, числа переробляються вагонів, вагоночасов накопичення та переробки.

В В  Практичне завдання № 6

Розрахунок плану формування одногруппной поїздів.

Вихідні дані:

Схема залізничного напрямки з чотирма опорними станціями із зазначенням вагонопотоків і розрахункових параметрів.


А Б ТекБ У ТекВ Г

cmA cm Б cm В

N 1

N 2

N 3

N 4

N 5

N 6



Величина вагонопотоків:

N 1 = 130.

N 2 = 10.

N 3 = 75.

N 4 = 110.

N 5 = 112.

N 6 = 125.


Значення розрахункових параметрів

Вагоночаси накопичення

Значення

CmА

600

CmБ

520

cmВ

640

Час економії

Значення

ТекБ

4,2

ТекВ

3,5


Потрібно:

1. Визначити чи задовольняють струменя вагонопотоків N 1 , N 2 , N 4 необхідному або загальному достатньому умові.

2. Методом перебору знайти оптимальний варіант плану нормування та визначити потужність кожного його значення.

3. Підрахувати показники оптимального варіанту.


Рішення

Виділення струменя вагонопотока в самостійне призначення з одного боку, викликає витрати на накопичення (cm) вагоночасов на станції формування, з іншого боку - слідування струменя вагонопотоку без переробки дає економію вагоночасов на попутних станціях (Тек).

Відповідно розрізняють наступні умови ефективності виділення струменя вагонопотоку в самостійне призначення:

1. Необхідна умова. p> Вагоночаси накопичення менше або дорівнюють сумарних вагоночасов економії на всіх попутних станціях:

Cm <= nОЈТек.

Сутність цього умови полягає в тому, що економія наведених вагоночасов, одержувана від проследования вагонопотоком попутних технічних станцій у поїздах без переробки повинна бути не менше витрати вагоночасов на початковій станції для накопичення складів цього призначення.

N 1 : Cm = 600 = 600, якщо n = 100, то

(4,2 +3,5) * 2 * 100 = 1540.

1540> = 600-необхідне умова виконується.

N 2 : Cm = 600 = 600,

(4,2) * 2 * 100 = 840,

840> = 600-вірно, тому необхідна умова виконується.

N 4 : Cm = 520 = 520,

3,5 * 2 * 100 = 700.

700> 520 - умова виконується.

Загальне достатню умова.

Вагоночаси накопичення на станції формування менше економії вагоночасов на будь-який з попутних станцій напряму.


Cm <= n (Тек) min.


N 1 : Cm = 600 = 600, якщо n = 100, то

(3,5) * 2 * 100 = 700.

700> = 600-достатня умова виконується.

N 2 : Cm = 600 = 600,

(4,2) * 2 * 100 = 840,

840> = 600-вірно, тому достатня умова виконується.

N 4 : Cm = 520 = 520,

3,5 * 2 * 100 = 700.

700> 520 - достатня умова виконується.


Для полігону з чотирьох станцій можливі наступні варіанти ПФП:


А) А Б О Р

N 1

N 2

N 3

N 4

В 

N 5

N 6


Розрахункова формула для даного варіанту формування поїздів:

3cmА + 2cmБ + cmВ = 3 * 600 + 2 * 520 + 640 = 3480 вагоночасов.


Б) А Б У Г

N 1 + N 2 N 6 + N 1

В 

N 3 N 4

В 

N 5

В В 

Розрахункова формула для даного варіанту формування поїздів:...


сторінка 1 з 3 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: План формування поїздів. Способи організації вагонопотоків
  • Реферат на тему: Використання досвіду М. Монтессорі як умова формування самостійності молодш ...
  • Реферат на тему: Формування професійної ідентичності особистості як умова її професіоналізму
  • Реферат на тему: Педагогічна творчість як Умова Формування інтересу у школярів до іноземної ...
  • Реферат на тему: Компетентнісній ПІДХІД як Умова Формування пізнавальної самостійності учнів ...