Міністерство освіти і науки Челябінській області
ГОУ СПО В«Троїцький педагогічний коледжВ»
Курсова робота
за методикою розвитку фізичного виховання дітей
В«Використання оздоровчої аеробіки на ранкової гімнастики з дітьми старшого дошкільного віку В»
Виконала: Боб Наталія,
студентка групи ДО-31
Керівник: Аббасова Ф.Х.
2011
План
1. Значення використання ранкової гімнастики з елементами оздоровчої аеробіки з дітьми старшого дошкільного віку
2. Класифікація оздоровчої аеробіки. p> 3. Характеристика фізичного розвитку дітей старшого дошкільного віку
Список використаної літератури
Введення
Потреба бути здоровим - основна потреба людини. Вона забезпечена в суспільстві конституційним правом. У концепції модернізації російської освіти на період до 2010 року проблема охорони та зміцнення здоров'я виділена як пріоритетна. В якості стратегічної мети модернізації освіти визначена орієнтація на здоров'язберігаючих технології, виховання потреби у збереженні та забезпеченні здоров'я як цінності.
В даний час існують численні дані, що свідчать про наявність невтішних тенденцій у стані здоров'я підростаючого покоління. Медичні обстеження показують, що вже в дошкільному віці близько 28% дітей мають різні патології і відхилення у здоров'ї. Необхідність пошуку ефективних шляхів оздоровлення дитини набуває першорядну соціальну значимість, так як більше 50% дитячого населення виховується у дошкільних освітніх установах.
У матеріалах Всеросійської наради В«Шляхи оптимізації здоров'я і фізичного розвитку дітей в ДНЗ В»зазначається, що головним завданням ДОП є вироблення у дітей розумного ставлення до свого організму, научение вести здоровий спосіб життя з раннього дитинства.
Останнім час в ДОП стало помітно, що діти не прагнуть до рухової активності, що не хочуть займатися гімнастикою. Однією з причин відсутності інтересу до руху є те, що дітям часто пропонують у ранковій гімнастиці одні й ті ж види бігу, ходьби, загально розвиваючих вправ. Другою причиною відсутності інтересу до виконання ранкової гімнастики є низька рухова активність, недостатньо висока фізичне навантаження, яка не дозволяє молодшим дошкільнятам задовольняти свою потребу в русі. Сьогодні потрібна багатофункціональна система, що включає в себе розвиток всіх фізичних якостей людини, інтелектуальний і духовний розвиток, виховання характеру, впевненості у своїх силах. Необхідно, щоб ця система мала значний оздоровчий потенціал, що забезпечує гармонійний розвиток особистості. До такий багатофункціональної системи відноситься оздоровча аеробіка. p> Дослідженням теорії використання ранкової гімнастики з оздоровчою аеробікою в процесі фізичного виховання присвячені роботи Т.М. Кірєєвої, К.М. Барського, A.M. Подщеколдіна, Є.Б. Катастрофічних, В.І. Глібова, Т.М. Бикова, Т.М. Музрукова, М.А. Чернишова. p> Актуальність. У наш час оздоровчої аеробіки приділяється достатньо часу для того, щоб вона стала розвиватися в старшому дошкільному віці в ДОП, так як здоров'я наших дітей у цей час не найкраще.
Мета: Вивчити особливість використання оздоровчої аеробіки з дітьми старшого дошкільного віку на ранковій гімнастиці.
Об'єкт дослідження: ранкова гімнастика.
Предмет дослідження: використання оздоровчої аеробіки з дітьми старшого дошкільного віку з навчання оздоровчої аеробіки.
Завдання: 1. Вивчити методику навчання старшого дошкільного віку оздоровчої аеробіки.
2. Розглянути форми організації і методику проведення ранкової гімнастики з дітьми старшого дошкільного віку.
3. Розкрити особливості використання оздоровчої аеробіки з дітьми старшого дошкільного віку на ранковій гімнастиці.
Практична значимість полягає в тому, що методичні рекомендації допоможуть працівникам ДОП правильно побудувати процес навчання оздоровчої аеробіки з дітьми старшого дошкільного віку.
Наукова новизна: підбір найбільш правильних методів навчання дітей оздоровчої аеробіки. br/>
1. Значення використання ранкової гімнастики з елементами оздоровчої аеробіки з дітьми старшого дошкільного віку
Оздоровча аеробіка на ранковій гімнастиці - це система спеціально підібраних фізичних вправ, при виконанні яких дитина розвивається всебічним. Аеробіка на ранковій гімнастиці сприяє формуванню правильної постави; зміцненню опорно-рухового апарату; поліпшенню кровообігу, дихання, обмінних процесів, діяльності нервової системи. За допомогою фізичних вправ, входять до ранкову гімнастику, розвиваються і зміцнюються великі м'язи плечового пояса, тулуба, ніг, рухливість суглобів; нормалізуються процеси напруги і розслаблення; вони сприяють розви...
