Зміст
1. Погляди вчених на походження фізичних вправ та ігор
2. Своєрідність розвитку фізичного виховання у давніх слов'ян і в Давньоруській державі
1. Погляди вчених на походження фізичних вправ та ігор
В даний час існує дві точки зору на це питання:
. Ідеалістична точка зору. Робить наголос на фізіологічні та біологічні мотиви. Її представники в своїх дослідженнях не враховують умови матеріального життя суспільства і перебільшують роль біологічних мотивів. Ці представники не сприймають соціальну сутність фізичного виховання, як частина загального виховання підростаючого покоління. p align="justify">. Матеріалістична точка зору. Її прихильники вважали, що трудова діяльність людини склала об'єктивну передумову до виникнення фізичного виховання в суспільстві. p align="justify"> Розвиток мислення і свідомості первісної людини стало суб'єктивної передумовою фізичного виховання в суспільстві.
Виникнення фізичних вправ невіддільне від виникнення фізичного виховання в цілому. Тому важко зрозуміти передумови виникнення фізичних вправ, не маючи поняття про походження фізичного виховання. p align="justify"> Фізичне виховання, як специфічна сфера суспільної діяльності, відособлена від фізичної праці, виникло 80 - 8 тисяч років тому. Про появу фізичних вправ як таких можна говорити лише тоді, коли вони відокремлені від трудової діяльності. Заняття фізичною культурою відрізняються від інших видів діяльності (у тому числі і трудової) насамперед тим, що вони спрямовані на розвиток наших власних фізичних кондицій, а саме рухових умінь, фізичних якостей, функціональних можливостей і т.п. А фізична праця, наприклад, ставить своєю метою виготовлення певного продукту. Безперечно, багато трудові операції впливають на фізичний стан людини, але цей вплив значною мірою залежить від особливостей змісту й умов виробництва, а, отже, може бути різним, в тому числі і негативним. p align="justify"> Як писав свого часу перший російський марксист Г.В. Плеханов, для кожної окремої людини гра передувала праці, але для суспільства в цілому спочатку була праця, а вже він знаходив відображення в іграх дітей. Таким чином, спочатку важко було виділити фізичне виховання як самостійну форму діяльності людей. Воно виникло в єдиному комплексі з підготовкою дітей до праці та іншими сторонами суспільного життя (побутовими звичаями, пізніше обрядами тощо). Інакше кажучи, при первіснообщинному ладі фізична культура не була самостійною галуззю культури. Вона була невіддільна від процесу самої праці. Але вже тоді почали зароджуватися і спеціальні прийоми навчання. З яких пізніше склалися фізичні вправи. p align="justify"> Мета фізичної культури - позитивний вплив на життєво важливі функції організму. У цьому одна з основних причин того, що наші віддалені предки прийшли до розуміння наступного: удосконалюючи свої рухові можливості, можна не тільки успішніше трудитися, полювати, воювати, а й фізично розвивати самого себе. Дана обставина була істотним поштовхом до виникнення фізичної культури. p align="justify"> У зародженні фізичних вправ важливу роль зіграла і об'єктивна біологічна передумова - рухова діяльність є природною потребою людини.
Фізичні вправи стародавньої людини входили в магічний церемоніал, обрядові танці, посвяти, ігри, імітуючи трудові, військові та інші дії. Через них здійснювалася передача досвіду у виконанні тих чи інших рухів (а це вже зародження елементів фізичного виховання), крім того, що їх руху можна характеризувати як фізичні вправи, так як вони не були власне працею, військовою справою і т.п. p align="justify"> У зв'язку з почався поділом праці за віковими та статевими ознаками, з'явилися своєрідні форми перевірки фізичної підготовленості юнаків - обряди посвячення юнаків у дорослі члени суспільства (ініціації). Готуючи юнаків до майбутніх випробувань, дорослі навчали з різним прийомам трудової діяльності, розвиваючи одночасно, їх витривалість та моральну стійкість. У зв'язку з цим у первісній общині стали розвиватися і відповідні засоби і методи фізичного виховання. p align="justify"> Більшість сучасних видів фізкультурно-спортивної діяльності сягають своїм корінням в трудову діяльність (ігри з м'ячем, підняття важких речей, мисливство, стрільба з лука та ін), у військову справу (стрільба, метання, біг на різні дистанції, єдиноборства, сучасне п'ятиборство тощо), в необхідність долати різні відстані, перешкоди, природні сили природи (кінний спорт, веслування, ковзанярський і лижний спорт, крос, плавання, бар'єрний біг та інше). Накопичений жерцями, знахарями досвід лікування дав поштовх до виникнення лікувальної фізичної культури, масажу, спортивної медицини. Гігієни. br/>
