Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Організація розумової і практичної діяльності учнів на уроках географії

Реферат Організація розумової і практичної діяльності учнів на уроках географії















Контрольна робота

з методики викладання географії


1. Підготовка вчителя до уроку. Тематичне і поурочне планування. Складання конспекту уроку


Це важливий елемент в роботі вчителя географії. Підготовка до уроку починається з аналізу програми, методичних посібників, підручника та іншої методичної та географічної літератури. На першому етапі складають календарний і тематичний плани. p align="justify"> У тематичних планах враховують єдність форми і змісту навчального процесу, зв'язок всіх його елементів, необхідність організації навчальної діяльності школярів на різних рівнях самостійності. План дозволяє намітити систему роботи з формування знань, встановити чіткі зв'язки між окремими уроками, виділити опорні знання та вміння, намітити систему практичних робіт, продумати застосування засобів навчання, виявити виховний потенціал кожного уроку, визначити його тип за дидактичної мети і вид за характером організації діяльності школярів. Тематичні плани - це сценарії навчального процесу, що складаються вчителем на чверть, півріччя або відразу на весь навчальний рік. p align="justify"> Планування системи уроків з великим розділам і курсом в цілому дозволяє побудувати навчання в певній логіці, раціонально організувати самостійну діяльність школярів, виділити той матеріал, який повинен бути відображений у результатах навчання. План системи уроків (приклад) - тема уроку, тип і вид уроку, терміни; мети уроку; основний зміст уроку; опорні знання і міжпредметні зв'язки; структура уроку; засоби і методи навчання; практичні та самостійні роботи. На основі тематичного плану складають план уроку, який являє собою конкретну програму організації діяльності вчителя та учнів на уроці. План уроку складається як частина загального плану системи уроків по темі. У ньому враховуються питання і завдання для перевірки знань і умінь, намічається логіка вивчення нового матеріалу, джерела знань, методи роботи вчителя та учнів щодо досягнення виховних, освітніх і розвиваючих цілей уроку. Варіантів поурочних планів багато, стандартів їх бути не може. Приклад - хід уроку, діяльність учителя, діяльність учнів, час. При створенні плану уроку целелесообразно приділяти увагу вибору моделі уроку. br/>

. Формування географічних понять (приклади)


Поняття - відображення в свідомості людини існуючих ознак, зв'язків предметів, явищ, властивостей - це основна одиниця знань.

Гірська річка - це вид по відношенню до родового поняття річка. Помірний клімат - це видове поняття до родового поняття клімат. p align="justify"> Одиничні поняття можуть бути різних масштабів (Урал-поняття одного масштабу, Передураллі, Зауралля - меншого масштабу).

Зв'язок між загальними і одиничними поня...


сторінка 1 з 6 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Складання розгорнутого плану-конспекту уроку виробничого навчання
  • Реферат на тему: Підготовка вчителя молодших класів до організації та проведення уроку
  • Реферат на тему: План-конспект уроку гімнастики для учнів 4 класу
  • Реферат на тему: Складання плану-конспекту уроку
  • Реферат на тему: Поняття і сутність методології. План уроку "Втеча" (рослина)