Придністровський державний університет
ім. Т.Г. Шевченка
Медичний факультет
Кафедра фізіології і фармакології
Методичні вказівки до лабораторних занять з нормальної фізіології (для студентів II курсу)
тема: Фізіологія збудливих тканин. Механізми регуляцій фізіологічних функцій
Тирасполь, 2007
Коротка анотація
Методичні вказівки допомагають студентам у вивченні основних питань теорії, акцентують увагу на найбільш важливих поняттях.
Дані методичні вказівки містять у собі всі необхідні розділи: теоретичне обгрунтування, докладний опис ходу лабораторних робіт, метою яких є практичне закріплення отриманих теоретичних знань.
Тема № 1. Предмет фізіології, завдання практикуму з фізіології. Методи фізіологічного дослідження та реєстрації фізіологічних функцій
Перше заняття з практичного курсу проводиться викладачем у вигляді бесіди і демонстрації апаратури і деяких експериментальних прийомів, що використовуються в фізіології.
План заняття:
1. Знайомство студентів з порядком роботи на практичних заняттях та з дотриманням техніки безпеки.
2. Вивчення методів фізіологічних досліджень.
. Знайомство з апаратурою для роздратування та реєстрації фізіологічних функцій.
. Приготування нервово-м'язового препарату.
. Оформлення протоколу занять.
Оснащення заняття: кімограф, міографії, важіль Енгельмана, електростимулятор, електроди, дроти, препарувальні набір, жаба, серветка, лоток, розчин Рінгера .
Основні положення, з якими викладач знайомить студентів:. А. Студенти приходять на практичні заняття в білому халаті і в шапочці. Запізнення категорично забороняються.
Б. За кожною групою студентів закріплюється робоче місце, на якому протягом усього року мають дотримуватися чистота, порядок, а також дбайливе ставлення до меблів та інвентарю кафедри. p align="justify"> В. Студент зобов'язаний заздалегідь ознайомитися з темою майбутнього заняття і вивчити теоретичний матеріал згідно з розробленими питань. p align="justify"> Перед виконанням практичних робіт проводиться співбесіда для визначення рівня знань студентів з теоретичного матеріалу.
Всі практичні заняття повинні набувати характеру слабкий науково-дослідної роботи, яка підтверджує положення теоретичного курсу. Кожному студенту слід брати активну участь в експериментах, проявляти творчий і дослідницький інтерес. p align="justify"> Для виконання роботи черговий студент отримує у лаборанта кафедри необхідні інструменти, апарати, тварин і т.д. Після закінчення занять студенти прибирають робочі місця, миють інструменти, а черговий здає отримані апарати. p align="justify"> Приступаючи до виконання експериментальних робіт, студент повинен в першу чергу ознайомитися з правилами техніки безпеки, які викладені в цієї методичної розробки, і розписатися в журналі.
Після завершення роботи студенти оформляють протокол, який підписується викладачем в кінці заняття. Оформляються протоколи в спеціальній товстої зошити, на обкладинці якої студент зазначає прізвище, ім'я, по батькові, номер групи і факультет. Протокольні записи ведуться акуратно чорним чорнилом або пастою, малюнки виконуються кольоровими олівцями або фломастерами. При здачі іспиту студент представляє екзаменатору свою протокольний зошит. br/>
Хід роботи
У даному розділі протоколу студент дає короткий опис виконаної роботи і спостережень, вписує отримані результати, які супроводжуються схемами, малюнками, таблицями, графіками, вклеює кімограмми та інші матеріали, отримані при реєстрації фізіологічних функцій.
Засвоєння матеріалу по кожному розділу визначається на підсумкових заняттях, які проводяться відповідно до навчальним робочим планом кафедри. Оцінки, отримані студентами, заносяться в журнал і зберігаються до іспиту. p align="justify"> Пропущені з поважних причин заняття відпрацьовуються в позаурочний час відповідно до графіка, встановленому кафедрою.
Примітка: Першу частину протоколу, до р...
