ГОУ ВПО В«Орловський Державний Університет В»
Факультет педагогіки і психології
Кафедра загальної педагогіки
Програма виховної діяльності
В«Людина людині ліки В»
Розробили студенти
Групи 28
Федорова Д.В, Грошенкова О.Г
Консультант:
К.п.н., доцент Воронкова Л.В
Ахулкова А.І
Орел 2010
М.Цвєтаєва про дітей
Діти - Це погляди вічко боязких, Ніжок пустотливих по паркету стукіт, Діти - це сонце в похмурих мотиви, Цілий світ гіпотез радісних наук. Вічний безлад в золоті колечок, ласкаве слівець шепіт у півсні, Мирні картинки пташок і овечок, Що в затишній дитячої дрімають на стіні. Діти - це вечір, вечір на дивані, Крізь вікно, в тумані, блискітки ліхтарів, Мірний голос казки про царя Салтана, Про русалок-сестрах казкових морів. Діти - це відпочинок, мить спокою короткий, Богу у ліжечка трепетний обітницю, Діти - це світу ніжні загадки, І в самих загадках криється відповідь!
В
Пояснювальна записка
Програма розроблена з урахуванням специфіки установи (Дитяча обласна лікарня), а також специфіки захворювання (робота велася у відділенні Кардіологія). Програма розроблена для дітей віком від 7 до 15 років. Специфікою було стан підвищеної напруженості дітей внаслідок знаходження в закритому приміщенні, також травмуючими було саме явище госпіталізації, а також знаходження дітей без батьків тривалий час, та й постійне лікування (уколи, крапельниці, різні прилади) також погіршують емоційний стан.
Мета
Створення педагогічних умов для зняття емоційної напруженості
Завдання
Зняття стресу
Проведення дозвілля дітей
Розвиток творчих здібностей
Концептуальна ідея
Створення умов для формування емоційної сфери за допомогою ігор, бесід, творчих завдань. Організація взаємодії дітей, демонстрація позитивного ставлення один до одного.
Механізм реалізації
Програма здійснюватиметься на базі Дитячої обласної лікарні за участі двох студентів факультету Педагогіки та психології із залученням вихователя. Час роботи з 9:00 до 14:00.
Очікувані результати
Зняття емоційної напруженості
Підвищення загальної ерудиції
Діти навчаться взаємодії в групі
Зміна ставлення до ситуації госпіталізації
Критерії ефективності виховної діяльності
Задоволеність спільною діяльністю
Розкутість дітей по закінченню здійснення програми
Список літератури
# "1.files/image001.jpg" align = left hspace = 12 alt = яблуко>
(будинок) (лампа) (сумка) (яблуко) та ін
В
Вправа спрямоване на розвиток цілісності та дискретності сприйняття, а також включає в роботу та інші пізнавальні функції дитини: уява, розумові операції (аналіз, синтез, конкретизація, узагальнення) ..
Вправа В«За першими літерамиВ»
Вправа направлено на поліпшення слухового сприйняття, концентрації уваги і розвиток фонематичного слуху
За першими літерами прочитаних слів назвіть нове слово:
Пижама, омар, калюжа - ...
Дуло, ковдру, малина - ...
Журавель, вухо, комар-...
Саквояж, вуха, пюре - ...
Риба, галявина, гиря - ...
Тіна, артилерія, нора, капрон - ...
Лижі, вугілля, людина - ...
Сорт, осел, карта - ...
Кількість, помилка, зоря, кавун - ...
За останнім буквах:
Морс, сідло, пором - ...
Котел, пюре, колос - ...
Луч, річка, йогурт-...
Кріп, перо, стіл, море - ...
Укол, кенгуру, ніж, корова - ...
Будинок, шило, рис, кущ - ...
Оцет, калюжа, пенал, олово - ...
Мороз, миші, грім, кішка - ...
29.06
День лісу
Конкурс лісових поробок "Лісова бувальщина "або" Природа і фантазія ". p> КОНКУРС "ГОЛОСИ ЗВІРІВ"
Дітям пропонується продемонструвати, як кричать звірі і птиці (ведмідь, лисиця, вовк, качка, олень, кабан, гусак ...)
Ведучий читає розповідь-зоошутку, а діти шукають помилки, пов'язані з природою. p> Поїзд повільно під'їжджав до перону. Був січень. Мене послали у службове відрядження для спостережень над твариною світом Московської області. p> Вранці наступного дня ми виїхали на машині в мисливський стан. Шофер тихо вів машину по заметах. Було так холодно, що сучки тріщали, коли ми до них торкалися. В'їхали в ялиновий ліс. p> Раптом з-під сучків вискочила маленька пташка, я її одразу впізнав-це був кропив'яник. Ймовірно у нього там гніздо. Я подивився на верхівку високої ялини і побачив пурхає пінгвіна. p> "Не треба лінуватися, якщо хочеш побачити багато цікавого "...
