Московський соціально-педагогічний інститут
Реферат з педагогіки
Сучасні зарубіжні концепції виховання та розвитку дітей
Москва 2009
План
Вступ
1. Деякі загальні тенденції в сучасній західній педагогіці
2. Дошкільна педагогіка Німеччини
3. Дошкільна педагогіка Франції
4. Дошкільна педагогіка Великобританії
5. Дошкільна педагогіка США
Висновок
Джерела
Вступ
В даний час склалися системи дошкільної освіти в більшості країн світу. Потрібно відзначити, що система дошкільної освіти в будь-якій країні розвивалася менш інтенсивно, ніж система освіти в цілому. У різних країнах рівень дошкільної освіти неоднаковий. Це пояснюється багатьма причинами:
В· ставленням держави і суспільства до виховання дошкільнят;
В· соціально-економічної ситуацією в суспільстві;
В· традиціями і культурою країни;
В· кліматом та ін
У цьому рефераті я не буду торкатися східних концепцій виховання, хоча досвід дошкільної педагогіки Китаю, Японії та Кореї вельми цікавий. Я розгляну системи чотирьох західних країн, досить близьких нам у культурному відношенні, так як їх досвід я можу використовувати у своїй практичній роботі, так, власне кажучи, і використовую.
1. Деякі загальні тенденції сучасної західної педагогіки
В основі численних педагогічних концепцій лежать різні філософські теорії. На західну педагогіку в різний час надавали значний вплив такі філософські напрямки, як прагматизм, неопозитивізм, екзистенціалізм, неотомізм і біхевіоризм.
Але в сучасному світі, яка прагне до інтеграції, відмінності між різними педагогічними системами стираються, все різними словами говорять про одне й те ж.
Так, метою виховання дітей у будь-якій країні є:
В· формування дружнього та позитивного ставлення до навколишнього;
В· розвиток самодіяльності та навчання взаємодії з іншими людьми (дітьми та дорослими);
В· виховання в дусі плюралізму та підготовка до диалогическому спілкуванню;
В· пробудження почуття національної приналежності;
В· виховання міжнародної солідарності.
У всьому світі дуже важливим видається екологічне виховання. Нова екологічна ідеологія стала наслідком назрілу необхідність зберегти і захистити природні ресурси від катастрофічного знищення. Екологічне виховання промислово розвинених і густонаселених країнах (наприклад, у Німеччині, США, Великобританії, Японії і Південної Кореї) спрямоване не тільки на формування почуття любові до природи, а й на виховання правильної поведінки в повсякденному житті. У деяких країнах самих дітей намагаються захистити ...
