Особливості роботи з сім'єю в сучасних дошкільних установах
Навчити людини бути щасливим не можна, але виховати її так, щоб він був щасливим можна.
А.С. Макаренко. br/>
Положення дітей в Росії на початку 21 століття викликає велику тривогу. Збільшилася кількість дітей, що залишаються фактично без батьківського нагляду. Дитячий сад дає можливість родині працювати і жити нормально.Проісходящіе в державі, суспільстві та освіті зміни висувають нові вимоги до характеру і якості відносин освітніх установ і сім'ї. У Законі В« Про освіту В»сказано, що саме батьки є першими педагогами своїх дітей, та дошкільні установи створюються їм на допомогу. Визнання пріоритету сімейного виховання вимагає інших взаємин сім'ї та дитсадка, а саме співробітництва, взаємодії та довіри.
Кожна мати і кожен батько хочуть бачити свою дитину хорошим і щасливою людиною. Домогтися цього можна лише в тому випадку, якщо виховні зусилля батьків збігатимуться із зусиллями працівників системи суспільного виховання.
Характер цієї співпраці має відповідати певним вимогам. Перш за все, спільні зусилля батьків і педагогів з виховання дитини припускають їх взаємна повага, уважність і тактовне ставлення один до одного. Взаємне повагу включає і взаємна довіра: регулярний обмін правдивою інформацією про дитину, впевненість в тому, що вжиті тією і іншою стороною заходи відповідають інтересам дитини.
1. Робота з батьками
Світова статистика переконує, що сучасне сімейне виховання не настільки ефективно, повноцінно, як має бути. Психолого педагогічна освіта батьків, здійснюване дошкільною установою має цільову спрямованість. Критеріями ефективності роботи по включенню батьків у діяльність дошкільного установи є:
- підвищення рівня педагогічної культури батьків;
- відвідування батьками заходів, що проводяться в ДОП; активне участі батьків у житті дошкільного розваг і підвищення інтересу до розвитку і вихованню своїх дітей;
- оволодіння батьками необхідними практичними вміннями і навичками виховання і навчання дітей дошкільного віку;
- участь батьків у плануванні освітнього процесу; зміна позиції батьків по відношенню до діяльності дитячого саду.
Ефективною сучасної формою взаємодії ДОП і сім'ї є батьківська газета. Своїми витоками батьківські газети йдуть у стенди, які створювалися завжди і зараз на практиці називаються батьківськими куточками. Т.М. Доронова відносить цю форму роботи до щоденної і вважає, що саме вона забезпечує систематичну інформованість батьків про життя дитини в дитячому саду.
У батьківських куточках повинна бути слід. інформація:
1. Програма медичних заходів на місяць (заповнюють медики).
Поточні рекомендації по загартовуванню, оздоровленню, профілактиці захворювань.
Список необхідної одягу для хлопчика дівчинки - по сезону.
2. Характеристика вікових психологічних особливостей ...
