Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Відносини дітей дошкільного віку з однолітками

Реферат Відносини дітей дошкільного віку з однолітками
















Контрольна робота

Відносини дітей дошкільного віку з однолітками



Зміст


Введення

Поняття, структура і зміст міжособистісних стосунків дітей дошкільного віку з однолітками

Особливості відносин з однолітками дітей у різних періодах дошкільного віку

Висновок

Список літератури



Введення


Відносини з іншими людьми виникають і особливо інтенсивно розвиваються в дитячому віці, коли даний досвід закладає основу для подальшого розвитку особистості дитини і багато в чому визначає особливості самосвідомості зростаючої людини, її ставлення до світу іповеденіе в соціумі (В. В. Абраменкова, Я.Л. Коломенський, Т.А. Рєпіна, Є.О. Смирнова та ін.)

Тема міжособистісних стосунків дітей даного віку актуальнав увазі того, що деякі негативні і деструктивні явища мають своє коріння в ранньому та дошкільному дитинстві, а суспільство вимагає виховувати соціалізованого дитини, тобто самостійного івладеющего загальноприйнятими правилами взаємодії і цінностями общества.В дошкільному віці світ дитини перестає обмежуватися лише сім'єю, його контакти з однолітками значно відрізняються від взаємодії з дорослими. Специфіка відносин між ними полягає в тому, що діти набувають навички в побудові відносин з оточуючими, засвоюють норми і правила поведінки, а також вчаться об'єктивно оцінювати самих себе. p align="justify"> Згідно темі контрольної роботи можна виділити її мету і визначити завдання.

Мета - вивчення відносин дітей дошкільного віку з однолітками.

Завдання:

Визначити поняття, розглянути структуру та зміст міжособистісних стосунків дітей дошкільного віку з однолітками.

Охарактеризувати особливості відносин з однолітками дітей у різних періодах дошкільного віку.

Зробити висновки з вивченого матеріалу.

Поняття, структура і зміст міжособистісних стосунків дітей дошкільного віку з однолітками


У загальному значенні поняття міжособистісних відносин являє собою суб'єктивно пережиті взаємозв'язки між людьми, які об'єктивно проявляються в характері і способах взаємних впливів людей у ​​ході їх спільної діяльності. Це система установок, оріентаційі очікувань, за допомогою яких люди сприймають і оцінюють один одного. p align="justify"> У сучасній психології виділяють такі підходи до розуміння міжособистісних відносин:

Социометрический підхід (Я.Л. Коломенський, Т.А. Рєпіна, BCМухіна та ін.)

Міжособистісні відносини при цьому підході розглядаються у вигляді виборчи...


сторінка 1 з 6 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Відносини дітей дошкільного віку з однолітками
  • Реферат на тему: Особливості формування комунікативних навичок у дітей старшого дошкільного ...
  • Реферат на тему: Особливості спілкування дітей середнього дошкільного віку з однолітками
  • Реферат на тему: Розвиток міжособистісних відносин дітей дошкільного віку з порушенням слуху ...
  • Реферат на тему: Сюжетно-рольова гра як засіб формування міжособистісних відносин дітей сере ...