Нижегородський інститут менеджменту і бізнесу
Программированное завдання
з дисципліни Психодіагностика
на тему: В«Рання діагностика розвитку особистостіВ»
Виконала: Григор'єва Є.В.
У потік. ГФ
Перевірив: Барсуков А.В. <# "Center"> Нижній Новгород 2012р. p align="justify"> Зміст
психічний розвиток немовля
Введення
. Поняття В«рання діагностика розвиткуВ»; її значення і спрямованість. Область затребуваності результатів
. Особливості діагностики психічного розвитку в дитячому і ранніх областях
. Спостереження та скринінг як основні методи діагностики на ранніх етапах розвитку
. Аналіз розвитку шкал немовлят А. Гезелла, Н.Бейлі, Ж.Пиаже та ін, включаючи психологічну інтерпретацію
. Висновок
. Список літератури
. Додаток
Введення
Ранній вік людини є унікальним і визначальним для всього подальшого розумового, фізичного, мовного і емоційного розвитку дитини. Це період становлення функціональних систем, формування вищих кіркових функцій у результаті взаємодії дитини з навколишнім середовищем, що особливо інтенсивно відбувається в перші три роки життя. У цей період удосконалюються здібності мозку приймати сигнали із зовнішнього світу, переробляти і зберігати інформацію, формуються процеси сприйняття, наочно-дієвого і наочно-образного мислення, пам'яті 'пам'яті, уваги, що створює базу для подальшого психічного розвитку. Тому відхилення в моторному, психічному, мовному і емоційному розвитку, які проявляються вже в ранньому віці, негативно впливають на подальший розвиток дитини, викликаючи труднощі в оволодінні читанням, листом і рахунком, є причиною появи вторинних психологічних нашарувань і шкільної дезадаптації. p align="justify"> У зв'язку з цим особливого значення набуває психодіагностика як галузь психології, спрямована на всебічний аналіз психічного, фізичного і мовного і особистості в цілому з метою виявлення та подолання недоліків розвитку. Основні завдання психодіагностики в спеціальній педагогіці і психології - встановлення первинного дефекту і цілеспрямована корекція виявлених порушень і попередження можливих вторинних наслідків. Самое раннє втручання з метою виявлення та подолання відхилень у розвитку дітей раннього віку та попередження їх наслідків є сьогодні актуальним і спонукає до розробки та систематизації діагностичних методик і дидактичних матеріалів для роботи з дітьми раннього віку. [1]
1. Поняття В«рання діагностика розвиткуВ»; її значення і спрямованість. Область затребуваності результатів
Рання діагностика відхилень у р...
