Департамент освіти міста Москви
ПК № 7 В«МаросейкаВ»
Музичне відділення
Курсова робота
по темі:
Музичне виховання дошкільнят
Виконала: студентка 241 групи
Алексєєва В.
Керівник Покровська Л.В.
Москва 2011
Зміст
Введення
Вплив музики на дітей раннього віку
Глава 1. Музичне виховання
.1 Завдання музичного виховання
1.2 Стадії музичного сприйняття
.3 Розвиток музичного сприйняття дітей
Глава 2. Музичне виховання дошкільнят з проблемами в розвитку
2.1 Фізичні та медичні аспекти впливу методів музикотерапії
.2 Методи застосування музичної терапії в роботі з дітьми в корекційних дошкільних установах
2.3 Практичні заняття зі слабочуючими дітьми
Висновок
Список літератури
Введення
Вплив музики на дітей раннього віку
Величезна сила музики полягає в її здатності емоційно впливати на духовну сферу людини, особливо в його дитячі роки. У дітей в процесі оволодіння музичною культурою формуються певні якості особистості, при цьому необхідно враховувати їх вікові особливості, вікову динаміку інтелектуального та емоційного розвитку особистості дитини. У дитячому віці гостро проявляється потреба, яку психологи позначають як "потреба в емоційному насиченні", особливо при сприйнятті творів мистецтва, музики. Це природна потреба дітей у зміні емоційних станів, в бажанні пережити різноманітну гаму емоційних станів, випробувати нові яскраві почуття. p align="justify"> Музичне виховання та освіта ставить своєю метою і завданням розвиток в людині емоційної сфери, вчить тонкощі і різноманітності переживань, формуючи при цьому образно-емоційне мислення і систему естетичних цінностей.
Для музичної педагогіки особливе значення має знання про особливості емоційного життя дітей, т. к. там природно виражаються певні якості особистості, закладений потенціал її розвитку.
Музичні заняття в дитячому садку - це, насамперед, спілкування дітей з музичним мистецтвом. Тому сприйняття музики, емоційний характер проведення всіх форм і видів занять визначає педагогічне завдання музичних занять в дитячому садку. У системі "музика - музичний керівник - діти" керівник є творчим посередником між музичним мистецтвом і дітьми. Він допомагає своїм вихованцям ви...
