Міністерство освіти Нижегородської області
ГБОУ СПО В«Дзержинський педагогічний коледжВ»
Курсова робота
Індивідуально - диференційований підхід у фізичному вихованні дошкільнят
Студентка 3 курсу спеціальність
050704, група 704-3А
Вавілова Вікторія Станіславівна
Дзержинськ - 2012
Зміст
Введення
Глава I. Теоретичні основи індивідуального підходу у вихованні дошкільнят
.1 Сутність і значення індивідуального підходу
.2 Вивчення особливостей дитини - перший етап індивідуального підходу
.3 Зміст індивідуального підходу у фізичному вихованні дошкільнят
Глава II. Здійснення індивідуального підходу у фізичному вихованні дошкільнят
.1 Індивідуально-диференційований підхід на основі стану здоров'я дітей
.2 Індивідуально-диференційований підхід на основі фізичної підготовленості
.3 Індивідуально-диференційований на основі рухової активності
Висновок
Література
Програми
Введення
Процес всебічного розвитку особистості включає в себе цілу систему виховання і навчання, починаючи з дошкільного віку. Саме в дитинстві проявляються задатки особливостей характеру, здібностей та інтересів дорослої людини. p align="justify"> Діти вражають нас своєю своєрідністю поведінки, інтересів, здібностей, схильностей. Немає абсолютно однакових дітей, навіть близнюки обов'язково відрізняються один від одного. А завдання виховання залишаються незмінними для всіх. Як підійти до дітей, щоб пізнати їх, направити педагогічні зусилля на досягнення найкращих результатів? Як підібрати ключі до розгадки поведінки і вчинків дитини? Як знайти необхідні саме в даному випадку кошти педагогічного впливу? На такі питання у своїй роботі я постараюся дати відповіді. Чуйність, увагу дорослого до дитини - це той світлий криниця, який зміцнює його сили, сприяє становленню особистості. p align="justify"> Кожна дитина - це особливий світ, і пізнати його може тільки той, ко вміє разом з дітьми розділити засмучення і тривоги, радості й успіхи. Дитина завжди має відчувати тепло сильної руки, чути биття серця близької йому людини, який завжди поруч, завжди допоможе, все пояснить. p align="justify"> Позитивні зміни за останні 5 - 10 років у системі дошкільної освіти торкнулося в першу чергу освітньо-виховного процесу і лише незначно торкнулася головного, того, що складає основу життєдіяльності л...
